14.如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)肺泡周圍的毛細(xì)血管,一端連通A肺動脈,另一端連通C肺靜脈.A內(nèi)流動的是靜脈血,C內(nèi)流動的是動脈血,在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是:a氧氣由肺泡進(jìn)入血液,b二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡.
(2)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,一端連接D靜脈,另一端連接F動脈,D內(nèi)流動的是靜脈血,F(xiàn)內(nèi)流動的是動脈血,
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要穿過9層細(xì)胞膜.

分析 圖示人體進(jìn)行呼吸全過程的模式圖.a(chǎn)代表進(jìn)入人體的氣體,b代表從人體排出的氣體,可以推知,a是氧,b是二氧化碳.B、E過程都有雙向箭頭,這說明進(jìn)行著氣體交換,根據(jù)圖示的形態(tài)、位置可推斷,B處代表肺泡內(nèi)的氣體交換,E處代表組織里的氣體交換.由此可推知:A是肺動脈、C是肺靜脈、F是體動脈、D是體靜脈.

解答 解:(1)在肺泡內(nèi)的氣體交換是:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.這樣血液由A肺動脈送來的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了B肺靜脈運走的含氧多二氧化碳少的動脈血了.
(2)在組織里的氣體交換是:由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動脈血被血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處,由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,消耗大量氧,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的,二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理,毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi),組織細(xì)胞的二氧化碳擴(kuò)散到毛細(xì)血管中.這樣從F體動脈流來的含氧豐富的動脈血變成成了由D體靜脈運走的靜脈血了.
(3)外界氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,要依次穿過肺泡壁、肺泡外毛細(xì)血管、紅細(xì)胞膜、組織細(xì)胞外毛細(xì)血管、組織細(xì)胞膜;肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞;因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液中要經(jīng)過兩層細(xì)胞(肺泡壁、毛細(xì)血管壁)四層細(xì)胞膜,進(jìn)出紅細(xì)胞經(jīng)過2層細(xì)胞膜,再次通過毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞是3層細(xì)胞膜,共計經(jīng)過了9層細(xì)胞膜.
故答案為:
(1)肺動脈;肺靜脈;靜脈;動脈;氧氣;血液;二氧化碳;肺泡
(2)靜脈;動脈;靜脈;動脈;
(3)9

點評 明確呼吸的全過程,正確地識別呼吸模式圖是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體呼吸知識的敘述,不正確的是(  )
A.呼吸道是由骨或軟骨作支架,能保證氣流暢通無阻
B.吞咽時不能大聲說笑是為了防止會厭軟骨來不及蓋住喉口而將食物誤入氣管
C.人體與外界環(huán)境發(fā)生的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實現(xiàn)的
D.人體呼出氣體中含有較多二氧化碳,該物質(zhì)產(chǎn)生于組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.今年南方在春末夏初多雨水,蚯蚓時常跑到土壤表面行動.從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,蚯蚓屬于( 。
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不是人和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡B.細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學(xué)的知識,根據(jù)下表A、B、C、D、E5種食物(各100克,除水和無機(jī)鹽外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃.[注(1)、(2)、(3)、(5)只填序號]
 食物 糖類(克) 脂肪(克) 蛋白質(zhì)(克) 維生素A(毫克)維生素 C(毫克) 維生素D(毫克)
 A 0.490 40 
 B 48.238 40 12 
 C 8.89.5 65 10 14 
 D52 0.1 2.5 
 E 18220 
(1)保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物D.
(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應(yīng)多吃食物E.
(3)有時他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物B.
(4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患骨質(zhì)疏松.
(5)青少年處于生長發(fā)育的階段,應(yīng)多吃食物C.
(6)新鮮的水果有益于健康,因為它們含有大量的維生素C;雞蛋和魚含有豐富的蛋白質(zhì);富含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的食物,每單位重量可以提供較多的能量:粗米比精米、白面更富有營養(yǎng),是因為粗米中含有大量的維生素B1

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,每一種生物都具有適應(yīng)環(huán)境的一種能力.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖所示的是人體的消化系統(tǒng),它由消化道和消化腺構(gòu)成
(2)下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的特點C
A.小腸長約5-7米
B.黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D.小腸壁內(nèi)有腸腺
(3)請將下列表格填寫完整:
開始被消化的部位徹底被分解成
淀粉口腔
蛋白質(zhì)
脂肪小腸甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.使關(guān)節(jié)具有牢固性的是關(guān)節(jié)囊和韌帶,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是關(guān)節(jié)軟骨和滑液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過擴(kuò)散作用完成的.
(2)某人患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔一次.寫出消炎藥經(jīng)過心臟四腔的順序A→B→C→D.(用序號和箭頭表示)
(3)體循環(huán)的起點是[D]左心室,經(jīng)過體循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.

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