【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括

A．大腦皮層和小腦 B．腦和脊髓

C．腦和腦神經(jīng) D．大腦、小腦、腦干

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人從一個受精卵發(fā)育成長為一成人，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞 ，細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的 （結(jié)構(gòu)名稱）提供。該過程是在 控制下完成的。④表示細(xì)胞 的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）讀圖，填出各部分名稱。

② ， ③ ， ⑥ 。

（2）骨骼肌有受到刺激而 的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。

（3）關(guān)節(jié)對運動的意義是：在運動中起到 的作用。

（4）屈肘時（圖甲）肱二頭肌 ，肱三頭肌 ；伸肘時（圖丙）肱三頭肌 ，肱二頭肌 。

（5）運動除運動系統(tǒng)外，還需要 的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體形成聽覺的部位是

A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 聽神經(jīng) D. 聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘愛生物的小明同學(xué)為了探究植物光合作用，設(shè)計了如下圖三種裝置，三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請你幫小明同學(xué)分析回答問題：

（1）為了驗證光合作用的產(chǎn)物，使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，實驗前應(yīng)該對甲裝置的植物進行的處理是：_______________。

（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是______________________。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)甲鐘罩和乙鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比丙鐘罩內(nèi)壁的小水珠多，說明白天植物的____________作用強于夜晚。

（4）下圖Ⅰ是小明同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進行生理活動的過程圖，其中a和b表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①②③表示有關(guān)物質(zhì)，則在圖Ⅰ中，③表示的物質(zhì)是_____________，b表示的生理過程是植物的_________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度是（ ）

A．30℃ B．35℃ C．37℃ D．40℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點，下列的敘述與此觀點，不相符的是（　　）

A. 根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護根不被土壤顆粒磨傷

B. 小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C. 神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

D. 蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與原始大氣相比，現(xiàn)代大氣中的氧氣的產(chǎn)生主要是來源于（ ）

A．軟體動物 B．原生動物 C．綠色藻類 D．原始細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較以下六種生物，請據(jù)圖回答：

（1）①—⑥中屬于原核生物的是_________。（填數(shù)字）

（2）有些③或④可使人患病，從傳染病的角度看這類③或④屬于____，從免疫的角度來看這類③或④屬于____。⑥的營養(yǎng)菌絲的作用是_____________。

（3）③遇到不良環(huán)境時會變成________,④離開活細(xì)胞會變成_________，這都是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

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