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科目:初中生物 來源:北師大版八年級上冊生物第一單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物行為的敘述不正確的是( )
A.先天性行為是動物生來就有的
B.后天性行為是動物成長過程中逐漸形成的
C.動物的行為都是從親代繼承獲得的
D.動物的本能是先天性行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
家蠶在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過__________次蛻皮, 蛻皮期間不食不動的狀態(tài)被稱為_________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的圖解,正確的是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市孟津縣八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲中,其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是
A.蝗蟲、菜粉蝶、跳蚤 B.螳螂、家蠶、按蚊
C.螻蛄、蟑螂、蟋蟀 D.蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第一階段測生物卷(解析版) 題型:填空題
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學(xué)生長角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于 。
(2)“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物,這反映了生物的生活需要 。
(3)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有 的特性。
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于 。(選填“生物”或“非生物”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第一階段測生物卷(解析版) 題型:連線題
將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來的關(guān)系用線連起來。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上第一階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物與環(huán)境之間的關(guān)系中,描述不正確的是( )
A.生物的發(fā)展對環(huán)境一定是有利的 B.生物與環(huán)境是相互依存,相互發(fā)展的
C.生物能影響環(huán)境,但是也必須適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示:將一棵銀邊天竺葵(銀邊部分不含葉綠素)在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反兩面遮住,然后將整個植株移到陽光下。光照4—5小時后,將選擇的葉片摘下,去掉軟木片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。試回答:
(1)A處顏色 ,原因是 ,從而說明了 。
(2)B處顏色 ,原因是 。
(3)C處(天竺葵原來銀邊部分)沒有變藍(lán),說明 是植物進(jìn)行光合作用的重要場所。
(4)該實(shí)驗(yàn)可探究光合作用需要 和 ,其產(chǎn)物是 。
(5)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行黑暗處理的目的是 。
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