【題目】反射弧的組成包括五個(gè)部分,按神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序,應(yīng)是( )
A.感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器
B.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→感受器
C.神經(jīng)中樞→感受器→傳入神經(jīng)纖維→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器
D.感受器→傳入神經(jīng)纖維→效應(yīng)器→傳出神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖甲表示的是___細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是___。
(2)丙圖細(xì)胞與甲、乙在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是____。
(3)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要受乙中細(xì)胞的[___]___的控制。
(4)將玫瑰花瓣浸泡在涼水里,水不變色;泡花茶時(shí),將玫瑰花瓣放在沸水里,水會(huì)變成紅色,是因?yàn)楦邷仄茐牧四そY(jié)構(gòu),[____]____里的色素分子出來(lái)了。
(5)在對(duì)材料進(jìn)行染色時(shí),染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,因?yàn)樵诩?xì)胞核內(nèi)部有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是____,其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。
(6)丙的生殖方式____;其遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞中央的____集中區(qū)域。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a和b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)為________對(duì)。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫_________和________,它們的染色體數(shù)為________條,比a、b減少__________。
(3)B的過(guò)程為____________,形成的e細(xì)胞叫__________,其內(nèi)的染色體為______對(duì),又恢復(fù)到與______細(xì)胞一樣的數(shù)量。
(4)C過(guò)程叫______,f細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______對(duì)。
(5)由上述可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________的,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自______,另一條來(lái)自______,因此,后代個(gè)體具有雙親的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體消化吸收和合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)有助于身體健康。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)食物中含有糖類(lèi)、脂肪、____、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)如圖是人體消化系統(tǒng)(部分)示意圖,其中①能分泌____;②的名稱(chēng)是____。消化道中能同時(shí)消化蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪的器官是[___]____([]中填序號(hào),橫線上填文字)。
(3)某同學(xué)的理想是成為一名營(yíng)養(yǎng)師。在嘗試設(shè)計(jì)中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),有四類(lèi)食材:①谷類(lèi)食物;②蔬菜、水果;③魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物;④食用油。食材用量最少的應(yīng)是____(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌將動(dòng)植物體遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過(guò)程屬于______作用;真菌和藻類(lèi)通過(guò)______作用生活在一起,它們相互依賴(lài)、彼此有利。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原尿流經(jīng)腎小管時(shí),能全部被重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是( )
A.葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽 B.水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖
C.無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、水 D.葡萄糖、水、尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙分別是兩種動(dòng)物的胚胎發(fā)育示意圖。請(qǐng)回答:
(1)甲圖代表的是“家鴿的胚胎發(fā)育”,其胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中的(_____)提供。
(2)能為家鴿胚胎提供空氣的結(jié)構(gòu)是(_____).鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)使其胚胎發(fā)育脫離了對(duì)_____環(huán)境的依賴(lài)。
(3)乙圖中,胚胎的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)⑥_____獲得。
(4)乙圖所示的生殖方式稱(chēng)為_____,具有這種生殖方式的動(dòng)物類(lèi)群是_____。
(5)圖_____的生殖方式其后代的成活率較高,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖。
(2)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[ ]_____________。
(3)光合作用的場(chǎng)所是[ ]____________。洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞有葉綠體嗎__________。
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