2．健康新概念包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾�。�

分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．

解答 解：世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”．即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)．
故答案為：身體；心理；社會(huì)適應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 只要基礎(chǔ)扎實(shí)，熟練掌握了健康的概念，就可輕松答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．人體的血液循環(huán)包括兩條循環(huán)路線(xiàn)：即體循環(huán)和肺循環(huán)，這兩條循環(huán)路線(xiàn)在心臟處匯合．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．地球上的生物幾乎都是由細(xì)胞構(gòu)成的，它是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈F→E→D（用字母表示）．
（3）如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是D（用字母表示）．
（4）圖中生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列的哪一過(guò)程與發(fā)酵無(wú)關(guān)（　�。�
A．果酒暴露在空氣中變酸B．水果放久了有酒味
C．用“面引子”發(fā)面D．青菜的鹽漬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物．采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量，以下措施不能起到這種作用的是（　　）
A．增加二氧化碳B．降低光照強(qiáng)度C．合理密植D．延長(zhǎng)光照時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．試管中加入花生油，再加入足量的人工配制的消化液，充分振蕩后置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后，花生油被消化了．則配制的消化液最理想的一組是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．胃液、唾液、膽汁C．胰液、腸液、膽汁D．腸液、唾液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖，其中①-④分別代表一種生物，下列哪組能用該圖分類(lèi)（　�。�
A．①蘑菇    ②醋酸菌     ③銀杏     ④紫菜
B．①HIV    ②酵母菌     ③蘇鐵     ④水綿
C．①銀耳    ②結(jié)核桿菌   ③地錢(qián)     ④葫蘆蘚
D．①綠膿桿菌噬菌體 ②乳酸菌 ③卷柏  ④海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有一則公益廣告：我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)．專(zhuān)家估計(jì)，一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍．下列對(duì)綠色植物的價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、調(diào)節(jié)氣候、保持水土
B．葉片上的灰塵助長(zhǎng)了霧霾的發(fā)生
C．綠色植物在生物圈中占據(jù)最重要的地位
D．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案