19.根據(jù)如圖回答下列問題
(1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由[3]腎小球、[5]腎小囊和[6]腎小管組成的.
(2)血漿和[5]中的液體相比多的成分是大分子蛋白質(zhì),[6]中的液體和[5]中的液體相比缺少的成分是葡萄糖.
(3)一個健康的人,每天形成的原尿約有150升,而實際上每天排出的尿液只有約1.5升,這是因為腎小管有重吸收作用.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,1腎動脈、2入球小動脈、3腎小球、4出球小動脈、5腎小囊、⑤腎小球、6腎小管.

解答 解:(1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,每個腎單位包括兩部分腎小體和6腎小管,而腎小體由3腎小球和5腎小囊兩部分組成.因此腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由[3]腎小球、[5]腎小囊和[6]腎小管組成的.
(2)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到5腎小囊腔形成原尿,因此血漿和[5]中的液體相比多的成分是大分子蛋白質(zhì),當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此[6]中的液體和[5]中的液體相比缺少的成分是葡萄糖.
(3)“一個健康的人,每天形成的原尿約有150升,而實際上每天排出的尿液只有約1.5升”,這是因為腎小管有重吸收作用,把原尿中有用物質(zhì)又重新吸收回血液.
故答案為:(1)腎小球;腎小囊;腎小管
(2)大分子蛋白質(zhì);葡萄糖
(3)腎小管;重吸收

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)、尿的形成過程以及正確識圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,增加的二氧化碳產(chǎn)生于( 。
A.鼻腔B.C.血液D.組織細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.傳染病和非傳染病不同,傳染病都具有傳染性,多數(shù)傳染病還有流行 性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在達到平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量將會( 。
A.保持相對穩(wěn)定B.逐漸減少C.逐漸增多D.保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我們班上有同學近段時間患上了舌炎,如果你是醫(yī)生你會建議他適當?shù)胤孟旅婺姆N維生素(  )
A.維生素B2B.維生素B12C.維生素DD.維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是一位同學為探究人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而做的實驗裝置,請回答:
(1)提出問題:人呼出的氣體中是否含有較多的二氧化碳?
(2)作出假設:人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)①如果氣體的進出均選擇彎管,應向A處吹氣,在B處吸氣.
②向瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是甲瓶.
③在本實驗中,甲瓶的作用是實驗,乙瓶的作用是對照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,而且每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.使用顯微鏡觀察,若視野中的“上”字位于左上方,要將其移至視野中央,應將玻片( 。
A.往右下方移B.往左下方移C.往左上方移D.往右上方移

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管.進行多次后,B(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了,證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
(2)在實驗中設置A試管的目的是對照.
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是C.
A、血液 B、肺泡 C、細胞 D、氣管
(4)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被吸入,當肋間肌和膈肌舒張,胸廓變小時,氣體就被呼出.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案