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【題目】導致全球氣候變暖的“溫室氣體”主要指的是( 。
A.二氧化硫
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

【答案】C
【解析】解:二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳等氣體過度排放是導致全球氣候變暖的原因,能引起溫室效應.

所以答案是:C.


【考點精析】根據題目的已知條件,利用分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】班某一位同學患了流感,則流感,流感病人,含流感病人飛沫的空氣,流感病毒分別屬于( 。
①病原體 
②傳染源
③傳播途徑 
④傳染病
⑤易感人群
A.①②③④
B.①⑤③④
C.④②③①
D.②⑤③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”描繪了一幅農田生態(tài)系統(tǒng)的美麗場景。在該生態(tài)系統(tǒng)中,水稻和青蛙分別扮演的角色是( )
A.生產者 生產者
B.消費者 生產者
C.生產者 消費者
D.生產者 分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下: 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液變藍),觀察實驗現(xiàn)象;卮鹩嘘P問題:

(1)請你判斷:_________號試管里的漿糊將變成藍色。_________號試管里的漿糊沒有顏色變化,原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經變成了_______。

(2)實驗溫度選擇37℃溫水的原因是____________________________________。

(3)實驗中起對照作用的應該是______號試管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體血液的成分中,能運輸氧的是( 。
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組結構是植物細胞特有的( )
A.細胞壁、細胞核
B.細胞膜、葉綠體
C.細胞壁、葉綠體
D.細胞核、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在惡劣的環(huán)境中,有的細菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結構是( 。
A.孢子
B.芽孢
C.莢膜
D.原壁細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中能將光能轉變成化學能的結構是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.細胞核
D.細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥、玉米的營養(yǎng)物質主要貯存在( )
A.胚
B.子葉
C.胚乳
D.種皮

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