【題目】胃是人體重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( 。
A. 輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題。
(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患"破傷風(fēng)"疾病的是圖中[ ];高致病性"禽流感"是由圖中_______侵入家禽的體內(nèi)引起的 ,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_______________和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)圖中A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A沒(méi)有__________。
(3)圖B中的a是_________,圖中B、C、D的都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(4)圖C能產(chǎn)生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把香菇、花生、油松分為一類;把乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌分為另一類的依據(jù)是( 。
A. 真核生物與原核生物 B. 能否進(jìn)行光合作用
C. 是否有種子 D. 是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過(guò)了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答
(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶蓋偷 飲了牛奶,這種行為屬于________行為。
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。
(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣方式偷飲牛奶,這屬于________行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是中共居民的“平衡膳食寶塔”,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,圖3是小腸壁縱切圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中最底層(E層)事物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是______________,該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖2消化道的_____________________內(nèi)被消化(填代號(hào))。
(2)某學(xué)生因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),建議該學(xué)生多攝入圖1中_____________層食物(填代號(hào))。
(3)“學(xué)生飲用牛奶”有利于中小學(xué)生的生長(zhǎng)和發(fā)育,主要是因?yàn)榕D讨械?/span>_____________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
(4)圖2中,[ ]____________分泌的_______________不含有消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒。
(5)圖3中,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的[ ]____________,其表面有許多小腸絨毛,使小腸具有巨大的表面積,小腸絨毛腔內(nèi)含有豐富的[ ]____________,該管壁及絨毛壁都只有一層扁平的______________構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】扁形動(dòng)物身體_____,消化道有_____無(wú)_____,沒(méi)有_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組,以天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,探究“二氧化碳是光合作用必須的原料”,實(shí)驗(yàn)步驟如下(說(shuō)明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳);
a. 將兩支葉片大小、數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
b. 將暗處理后的兩支天竺葵進(jìn)行如下處理(如圖一),移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后,從甲、乙兩個(gè)裝置中各剪取一片大小相同的葉片,并標(biāo)記為甲、乙;
c. 脫色、漂洗、滴加碘液;
d. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是_____________________________________________。
(2)圖一乙裝置的培養(yǎng)皿里應(yīng)該放等量的__________________,本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。
(3)圖二脫色處理后葉片的顏色變?yōu)?/span>__________________。
(4)圖三滴加碘液后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;甲葉片_________________,乙葉片____________________。
(5)由此得出的結(jié)論是:_________________________________________。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是__________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱:[②]_________;[③]_________。
(2)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有[①]_____集中區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
(3)細(xì)菌的生殖方式是________生殖。
(4)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”)。
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