【題目】下列是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗操作步驟，下列關(guān)于實驗結(jié)果的描述中，正確的是（ ）

①與②試管分別加入2毫升漿糊→①號試管加入足量清水

②號試管加入足量唾液→同時放入37℃溫水10分鐘→同時取出，分別加入2滴碘液

A. ①變藍，②變藍 B. ①變藍，②不變藍

C. ①不變藍，②變藍 D. ①不變藍，②不變藍

【答案】B

【解析】試管內(nèi)清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；②號試管內(nèi)唾液淀粉酶

將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。所以關(guān)于實驗結(jié)果的描述中，正確的是①變藍，②不變藍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種可食用的蘑菇，請分析回答下列問題。

（1）⑤是由［］中散落開來的 ， 它的功能是。
（2）圖中①是 ， ②是 ， ③是。④是蘑菇的地下部分，叫做營養(yǎng)菌絲，它的作用是 ， 所以蘑菇的營養(yǎng)方式是。
（3）蘑菇的身體都是由構(gòu)成的，它的每個細胞都具有、、細胞膜和細胞質(zhì)這四個部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是 圖．

（2）這兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（3）臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？ ．

（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．

（5）為了更清楚地看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）[7]與[4]相連通，把血液（填“送出或送回”）心臟．
（2）在心臟的1、2、3、4四個腔中，充滿動脈血的心腔有 ， 充滿靜脈血的心腔有 ．
（3）區(qū)分動脈血與靜脈血的依據(jù)是 ． 區(qū)分動脈與靜脈的依據(jù)是以心臟為參照的 ．
（4）在心臟的四個家中肌肉壁最厚的是 ．
（5）心房與心室之間的瓣膜叫；其作用是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅是氣體的通道，還能夠使到達肺部的氣體（�。�

A. 溫暖 B. 濕潤 C. 清潔 D. 以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是（ ）
A.花冠
B.花萼
C.雌蕊和雄蕊
D.花柄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”技術(shù)給許多不孕不育夫婦帶來了希望。“試管嬰兒”實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3-5天，形成胚胎后移植入母體子宮內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩。“試管嬰兒”技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是（ ）

A．有性生殖 B．無性生殖

C．克隆技術(shù) D．基因工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鰭游泳。
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是。
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷
B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對上圖動物中的進行就地保護，其最主要的生殖特征是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物對不同的環(huán)境有特定的適應(yīng)方式：陸生被子植物一般____發(fā)達，以吸收跟多的_______和____；水生被子植物體內(nèi)通常有_______，以運輸_______，滿足生命活動的需要。

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同步練習(xí)冊答案