【題目】下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ）

A.加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯

B.進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育

C.用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育

D.選育牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖

【答案】A

【解析】

變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯，是環(huán)境條件改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代；進(jìn)行品種雜交，然后進(jìn)行選育、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育、選育牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖，都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納，以下幾幅流程圖正確的是（　�。�

A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

B.尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液

C.蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D.食物經(jīng)過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面相關(guān)資料，分析回答下列問題。

資料：新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，通過空氣、飛沫傳播，主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主，少數(shù)的患者會(huì)出現(xiàn) 有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對(duì)患者應(yīng)隔離治療。

（1）從傳染病的角度看，新冠肺炎患者稱為_______。

（2）對(duì)新冠肺炎患者隔離治療，屬于傳染病預(yù)防措施中的________。

（3）2020 年 3 月 19 日，我國(guó)重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期臨床試 驗(yàn)開始，第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析，注射的疫苗屬于_______；人體接種新型冠狀病毒疫苗后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，該抗體只對(duì)________有作用，對(duì)其它病原體沒有作用，這是因?yàn)榭贵w具有_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物葉表皮的氣孔實(shí)驗(yàn)中，要制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片。下列操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A.在載玻片中央滴一滴清水

B.撕取蠶豆葉下表皮

C.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢的放平

D.用碘酒對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是通過一定的結(jié)構(gòu)來完成的。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　　）

A.骨、肌肉、骨骼B.骨、肌肉、關(guān)節(jié)

C.骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)D.骨骼、關(guān)節(jié)、骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因，某小組用消毒過的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表（6分）

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

（1）本實(shí)驗(yàn)中包含___________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲組與丙組的變量是 ___________。

（2）一段時(shí)間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是___________瓶，可見牛奶的腐敗是由于空氣中的___________引起的，其生長(zhǎng)和繁殖需要一定的條件，該組實(shí)驗(yàn)之所以最先腐敗，是為其提供了___________。

（3）請(qǐng)就家里的牛奶保鮮提一條合理建議：_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在________、物種和_______________ 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。有關(guān)蛔蟲特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C.有口無(wú)肛門D.無(wú)專門運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥，開展過“消滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是（ ）

A.影響生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展B.影響農(nóng)作物的分布

C.影響農(nóng)作物的傳粉D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案