【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請回答:

1)黑色和棕色哪種是顯性性狀______

2)如果用Aa表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成______

3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是______

【答案】黑色 黑牛(Aa、Aa)、棕牛(aa 75%

【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

如果在后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,也說明親代的基因組成不是純合的。

1)此題首先要弄明白哪種牛是顯性性狀,如果黑牛為隱性性狀,則其基因組成為aa,那么后代中決不可能出現(xiàn)棕色牛,所以黑色牛應為顯性性狀。

2)后代中控制某一性狀的基因一個來自父方,一個來自母方,后代中棕色牛的基因組成為aa,說明兩個黑牛除了都含有一個控制顯性性狀的基因A外,還都含有應該控制隱性性狀的基因a,故兩黑牛的基因組成都為Aa

3)對于基因結合的幾率可以通過下面的遺傳圖解找到答案:

從圖中可以看出黑牛性狀占了后代的3/4,故產(chǎn)生黑牛后代的機率為75%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班生物興趣小組的同學們在進行有關綠色植物光合作用和呼吸作用的探究實驗中,設計了如下圖所示的三個裝置,其中綠色植物、培養(yǎng)液、玻璃板、所用容器都相同,裝置中玻璃板與鐘罩之間都用凡士林密封。實驗前,已將三個裝置放在黑暗處一晝夜。實驗時將三個裝置放在相同且適宜的溫度和光照條件下。(說明:氫氧化鈉溶液可以吸收空氣中的二氧化碳、且50mL氫氧化鈉溶液可以滿足本實驗使用)。請回答下列問題:

(1)實驗前把三個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是______。

(2)甲、乙兩組對照,可用以證明,植物進行光合作用所需的重要原料是______,乙丙兩組對照,可用以證明光合作用的重要條件是______

(3)光照幾小時后,同學們將三個裝置內(nèi)的植物葉片分別用酒精進行脫色處理,滴加碘液后觀察。請你推測,甲、乙丙三個裝置中,葉片會變藍的是______。

(4)如果在光照結束后抽取三個裝置內(nèi)等量的空氣,分別注入等量澄清的石灰水中,會發(fā)現(xiàn)______裝置中的空氣使石灰水明顯變渾濁,說明該裝置中的植物在實驗過程中進行______作用,釋放出了大量的二氧化碳。請你寫出這一生理作用的表達式:______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該食物網(wǎng)共有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈為________。

(2)若此圖表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____________。

(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)DDT的污染,那么體內(nèi)積累DDT量最多的動物是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將浸泡過的玉米種子縱切,在剖面上滴加碘液,看到的現(xiàn)象是(  )
A.胚變成藍色
B.子葉變成藍色
C.胚乳變成藍色
D.種子變成藍色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:E_______;F_______。

(2)用圖中的字母和箭頭寫出肺循環(huán)的途徑:_________

(3)圖B為人體血液循環(huán)時,血液中某氣體的含量變化情況。若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細血管,Ⅲ段代表組織處的毛細血管,則此氣體最可能是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖結構示意圖,下列有關說法正確的是( 。

A. 區(qū)域1具有保護作用

B. 區(qū)域4的細胞內(nèi)有大液泡

C. 根的長長是區(qū)域2和3共同作用的結果

D. 沙漠植物一般根系發(fā)達,是對環(huán)境的一種適應

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭適應者生存,不適應者被淘汰,這就是自然選擇。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖______(填字母)所示生物不能獨立生活,只能寄生在其他生物活細胞內(nèi)。圖______(填字母)所示生物屬于真核生物。

(2)圖D所示生物依靠______進行繁殖。利用圖C中的生物制作饅頭或面包時,它能將葡萄糖分解成酒精,并產(chǎn)生______從而使饅頭或面包膨大、松軟。

(3)用圖A中的生物可以用來制作酸奶,家庭通常用牛奶發(fā)酵制作酸奶,家庭制作酸奶的步驟有

a.新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合

b.冷卻(42-45℃)

c.熱處理(煮沸);

d.發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)

e.加入一些購買的酸奶

f.冷藏或食用

請將正確操作的先后順序用序號和箭頭表示出來:______。

(4)保護生物的多樣性包含保護微生物的多樣性。腐生微生物能把動植物遺體分解成無機物重新被植物再利用,對自然界的______起著非常重要的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于(  ),可以較長時期保存一些農(nóng)產(chǎn)品.
A.降低呼吸作用
B.降低蒸騰作用
C.促進果實成熟
D.增強光合作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案