20．下列各項中，屬于器官的一項是（　�。�
A．受精卵B．血液C．神經(jīng)元D．皮膚

分析 器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．

解答 解：受精卵是一個細(xì)胞；血液屬于結(jié)締組織；神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞；皮膚表面起保護(hù)作用的是上皮組織，其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，血管壁及內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見皮膚是由不同的組織構(gòu)成的一個器官．
故選：D．

點評 理解掌握器官的概念，并能利用概念判斷所給結(jié)構(gòu)是否是器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．食鹽中加碘是為了預(yù)防侏儒癥．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動物細(xì)胞的是乙 圖，圖中B的主要作用是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．
②與植物細(xì)胞吸水和失水有關(guān)的是F（填字母代號）
③圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．劉雯同學(xué)想知道細(xì)胞的失水和吸水是否與細(xì)胞液和周圍溶液濃度有關(guān)，于是便設(shè)計了下列實驗來探究這一問題．
（1）提出問題：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液的濃度有關(guān)嗎？
（2）作出假設(shè)：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液濃度有關(guān)．
（3）設(shè)計實驗方案：
①取4份質(zhì)量相同（選填“相同”或“不同”）的洋蔥塊；
②用水和蔗糖分別配制成濃度為10%、14%、18%和22%的相同質(zhì)量的蔗糖溶液；
③將洋蔥塊分別放入配制好的、不同濃度的蔗糖溶液中，觀察實驗現(xiàn)象．
（4）實驗結(jié)果如表所示：
溶液中蔗糖濃度10%14%18%22%
現(xiàn)象洋蔥塊質(zhì)量變大洋蔥塊質(zhì)量不變洋蔥塊質(zhì)量變小洋蔥塊質(zhì)量變小
由表可知，洋蔥的細(xì)胞液的濃度大約為14%．（用題中蔗糖的濃度表示）．
（5）實驗結(jié)論：細(xì)胞的失水和吸水與細(xì)胞液和周圍溶液的濃度有關(guān)．
（6）拓展：植物體吸水的主要器官是根，在該器官中，吸水能力最強(qiáng)的結(jié)構(gòu)是成熟區(qū)（選填“成熟區(qū)”或“分生區(qū)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．水中生活的動物，都像鯉魚一樣是用鰓呼吸的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．細(xì)胞不需要的物質(zhì)就不能通過細(xì)胞膜．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的順序正確的是（　�。�
A．a     c      d      bB．a     b     c     d
C．c     d      a      bD．a     d     b     c

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的是（　　）
A．細(xì)胞核和細(xì)胞核B．葉綠體和液泡C．線粒體和染色體D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（　�。�
A．昆蟲的取食行為B．昆蟲的學(xué)習(xí)行為C．昆蟲的遷徙行為D．昆蟲之間的通訊

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同步練習(xí)冊答案