下列有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述中，正確的是

A．①是細(xì)胞體，③和④是神經(jīng)纖維

B．它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．它能接受刺激，并自動(dòng)有節(jié)律的收縮

D．興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料分析

科學(xué)家曾預(yù)測(cè)，隨著溫室效應(yīng)不斷加劇，到本世紀(jì)末全球升溫范圍將在1.1﹣6.4度之間．更加令人震驚的是，從最新的溫室氣體排放增加速度來(lái)看，地球氣候已經(jīng)開(kāi)始朝著6﹣7℃嚴(yán)酷升溫發(fā)展，大大超出2℃的地球生態(tài)警戒線，幾乎宣告了生態(tài)系統(tǒng)的死刑，世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣．

2014年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)12月1日在利馬開(kāi)幕，會(huì)上指出：應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國(guó)需共同努力．中國(guó)政府高度重視氣候變化問(wèn)題，多年來(lái)的減排努力取得了重大成效．

根據(jù)以上資料回答：

（1）溫室效應(yīng)的增強(qiáng)是由于溫室氣體的過(guò)量排放，那么導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要溫室氣體是 ．

請(qǐng)你列舉出，在現(xiàn)階段，導(dǎo)致這種氣體增多的兩個(gè)主要原因是 ．

（2）現(xiàn)在我們都提倡節(jié)能減排，其實(shí)我們中學(xué)生也可以從日常生活做起，為改善環(huán)境，減少溫室氣體的排放做自己的一份貢獻(xiàn)．請(qǐng)說(shuō)出我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃龅降囊恍┬袆?dòng)．（至少列舉3點(diǎn)） ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被減去部分枝葉，主要原因是（ ）

A．降低蒸騰作用 B．減少光合作用

C．方便樹(shù)苗運(yùn)輸 D．減少無(wú)機(jī)鹽吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用

C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）皮膚是人體最大的器官，具有保護(hù)、感受外界刺激、再生、調(diào)節(jié)體溫和分泌功能。 某人因意外受傷發(fā)炎了，醫(yī)生給他注射青霉素進(jìn)行消炎。注射青霉素之前進(jìn)行皮試，應(yīng)深及皮膚的___________層。

（2）某病人左側(cè)軀體半身不遂，那么他的__________側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損。一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面，參與“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞主要是軀體感覺(jué)中樞和_______________。

（3）上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)完老師的預(yù)習(xí)要求后自主學(xué)習(xí)。要聽(tīng)清老師講話，依賴于你的聽(tīng)覺(jué)。在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________；具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

非特異性免疫的特點(diǎn)是人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體有防御作用。下列不屬于非特異性免疫的是

A．皮膚能阻擋病菌

B．被貓、狗咬傷的患者及時(shí)注射抗狂犬病毒血清

C．呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物

D．體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧九年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖中1表示的生理過(guò)程是光合作用

B.圖中3的生理過(guò)程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒飽滿的種子分甲、乙兩組，在適宜溫度下，甲播種在潮濕肥沃的土壤中，乙播種在潮濕貧瘠土壤中。兩組種子的萌發(fā)情況是

A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽

C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一位同學(xué)用兩根動(dòng)物肋骨做實(shí)驗(yàn)，做了以下記載：

稱重（克）

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

現(xiàn)象

甲骨

6

4

有異味放出，處理后，骨輕輕一敲，就斷了

乙骨

6

2

骨上有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲和打結(jié)

（1）該同學(xué)對(duì)兩骨處理的方法不同：

甲骨：放在________________，去掉了骨中的______________物。

乙骨：放在______________，去掉了骨中的______________物。

（2）處理后，乙骨變 ，重2克，證明了骨中含約占總重量________的是___________物；同時(shí)可以看出，該動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期正處于 期。

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