【題目】下列敘述不正確的是( )

A.吃未煮熟的生魚片易患血吸蟲病B.軟體動物有水生的也有陸生的

C.關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成D.先天性行為是學習行為的基礎

【答案】A

【解析】

血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。

A、血吸蟲屬于扁形動物，釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病，食用生的或未煮熟的魚蝦與血吸蟲病傳染無關，符合題意。

B、有的軟體動物生活在水中，如河蚌；有的時候在陸地上，如蝸牛，不符合題意，

C、關節(jié)一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成。關節(jié)面又包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，不符合題意。

D、學習行為是動物出生后，在先天性行為的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習得來的行為，不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應是由于人類大量排放二氧化碳造成的，其危害主要是：（ ）

A.二氧化碳是有害氣體，污染空氣B.地球氣溫升高使冰川融化，氣候異常

C.二氧化碳濃度太高使人和動物呼吸困難D.室內溫度過高，觸發(fā)人類疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某蔬菜基地很多蔬菜是用無土栽培技術種植的。下列對無土栽培認識錯誤的是（ ）

A.人工配制的培養(yǎng)液中含有多種無機鹽

B.擺脫了對土壤的依賴，省時、省水、高產(chǎn)

C.減少了自然災害對植物的影響

D.生產(chǎn)的蔬菜污染嚴重、營養(yǎng)價值低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于（ ）

A.血液與肺泡內的氣體交換

B.氣體在血液中的運輸

C.肺與外界的氣體交換

D.組織細胞與血液的物質交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.這四種魚都是淡水魚類B.體表覆蓋鱗片，用鰭游泳

C.靠鰓呼吸，鰓內有豐富的毛細血管D.不能混養(yǎng)在一個池塘里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學圍繞“口腔內是否有細菌、真菌”問題進行了探究實驗，以下是他的具體操作過程：①制備培養(yǎng)基�、跓o菌棉簽蘸取口腔，涂在培養(yǎng)皿甲中 ③將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫、高壓處理 ④將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng) ⑤將甲、乙兩個培養(yǎng)皿冷卻

（1）請將實驗步驟按正確的順序排列_____。

A．②①③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③⑤②④ D．①③②⑤④

（2）該實驗提出的探究問題是：___________________________？

（3）他設置乙培養(yǎng)皿的目的是進行_____實驗，變量是___________。

（4）將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫、高壓處理的目的是___________。

（5）無菌棉簽蘸取口腔，涂在培養(yǎng)皿甲中的過程叫___________。

（6）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)甲培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上的菌落比較小，且表面光滑黏稠，可判斷這種菌落屬于_____________菌落。而乙培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上無任何菌落。

（7）實驗結論：____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用清水洗莧菜時，水不變色；當炒莧菜時，水會變成紅色。這是因為高溫損傷了莧菜的（ ）結構

A.細胞核B.細胞質C.細胞壁D.細胞膜

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【題目】肝炎患者厭食油膩的食物，是因為（ ）

A.胰液分泌過少B.胃液分泌過少C.膽汁分泌過少D.唾液分泌過少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）通過本實驗可以看出，____________________、_____________、_____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；

（2）乙裝置在該實驗中起___________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用_______和_______裝置。

（3）實驗中要求用相同數(shù)量的玉米種子，能每組用一粒種子嗎?為什么？_____ ， ______。

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是_________________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用_________________方法來彌補。

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