A. | 鯽魚、鰱魚、草魚、鯉魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 鯽魚、烏魚、草魚、鯧魚 | D. | 鰱魚、鲅魚、草魚、鳙魚 |
分析 我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種,主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚,其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”.是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種.
解答 解:鰱魚又叫白鰱.在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱.棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物;這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量,稱為我國著名的四大家魚.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知四大家魚及特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥④②③⑤ | B. | ⑤⑥①④②③ | C. | ⑤①⑥④③② | D. | ⑤①⑥④②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 龍生龍,鳳生鳳 | |
B. | 大樹底下好乘涼 | |
C. | 太陽底下大汗淋漓 | |
D. | 兔子發(fā)現(xiàn)老鷹在空中盤旋,迅速地躲進巢穴中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁的輸導作用 | B. | 細胞壁的支持作用 | ||
C. | 細胞膜的保護作用 | D. | 細胞膜的支持作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,D與其他三者不同 | |
B. | C和D比較,D中的動物學習能力較強 | |
C. | A中猩猩釣食螞蟻,猩猩屬于覓食行為,螞蟻具有社會行為 | |
D. | 只有學習行為對動物的生存才有重要意義 |
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