2．健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，以下選項(xiàng)中不屬于世界衛(wèi)生組織對健康的定義的是（　�。�
A．良好生活環(huán)境B．身體健康
C．心理健康D．社會適應(yīng)的良好狀態(tài)

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇，可見良好生活環(huán)境不屬于世界衛(wèi)生組織對健康的定義．
故選：A．

點(diǎn)評 只要熟練掌握了健康的概念，就能做出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組的同學(xué)選擇卷舌和非卷舌這一相對性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究．他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示：
類別家庭數(shù)目父母性狀　　　子女性狀
卷舌非卷舌
第一類89非卷舌非卷舌089
第二類160非卷舌卷舌10456
第三類120卷舌卷舌9723
（1）興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)推斷，卷舌是顯性性狀．
（3）卷舌和非卷舌的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（4）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代．
（5）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt，請?jiān)谌鐖D圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系．
（6）若第二類家庭中的一對夫婦，第一個(gè)孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如表中A、B、C三種液體分別是某健康人腎小球、腎小囊、腎小管中的液體，請分析這些數(shù)據(jù)回答問題（單位：克/100毫升）
主要成分ABC
水909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
（1）請分析判斷A是哪種液體？血漿．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知腎小球不讓血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濾過；C液體中葡萄糖沒有了是由于腎小管的重吸收作用．
（3）腎臟內(nèi)的腎小球、腎小囊和腎小管共同構(gòu)成了一個(gè)腎單位，其主要功能是形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．鳥卵的結(jié)構(gòu)既可以貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要，又可以通過某些結(jié)構(gòu)的保護(hù)作用為胚胎的發(fā)育提供安全的場所，那么鳥卵中能發(fā)育成雛鳥結(jié)構(gòu)是（　　）
A．卵黃B．卵白C．氣室D．胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．通過大膽假設(shè)，小心求證，許多科學(xué)家認(rèn)為與現(xiàn)代大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．甲烷C．氫氣D．氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史．九十多年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．請根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問題：
（1）抗生素藥物不屬于（選填“不屬于“或”屬于“）OTC”藥．
（2）在使用青霉素前必須對患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會因?yàn)閷η嗝顾剡^敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體D功能的體現(xiàn)．
A．呼吸　　　　　B．排泄　　　　　C．消化　　　　　D．免疫
（3）對于青霉素過敏的患者來說，青霉素是A．
A．抗原　　　　　B．抗體　　　　　C．病原體　　　　D．異體組織
（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪種做法是正確的C．
A．定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病　　　　B．一發(fā)燒就自行服用抗生素
C．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用　　　　D．為了盡快治好病，加大服用劑量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎？請按下面要求去做一做，材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．方法步驟：
①洗凈雙手和所需要的器具
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母花開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉，邊揉邊加水．直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4-5小時(shí)．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出．待冷卻后切成小塊即可食用．
請根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）生物學(xué)上，人們習(xí)慣把微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵．
（2）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核．
（3）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（4）方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度．
（5）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（6）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味，你認(rèn)為可能的原因是在無氧的情況下，酵母菌分解有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下不合理的是（　�。�
A．甲是生產(chǎn)者
B．若把該圖變?yōu)樯鷳B(tài)系統(tǒng)，還需增加非生物部分
C．丁包含的生物種類有細(xì)菌和真菌等
D．乙不是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．觀察如圖回答問題：
（1）表示近視的是圖2．
（2）應(yīng)從圖3中選用D（填字母）透鏡糾正．

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同步練習(xí)冊答案