【題目】藻類植物都是單細(xì)胞的._____

【答案】錯(cuò)

【解析】藻類植物多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻、硅藻等,也有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜、裙帶菜等,它們結(jié)構(gòu)簡單,都無根、莖、葉的分化,是一類相對比較低等的植物,可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。萬千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A B C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作玻片標(biāo)本的過程中,首先要擦凈_____,在其中央滴_____,然后往水中放生物材料,用_____夾起_____,使其一邊先_____;最后輕輕地蓋在生物材料上,用_____吸取多余的水.有時(shí)所觀察的材料需要_____,才能觀察的清楚.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程,如圖是心臟工作示意圖,請回答下列問題:

(1)心臟將血液泵至全身,主要是_____組織收縮與舒張的結(jié)果。

(2)A表示_____收縮,_____舒張的過程,血液流動(dòng)方向是_____。

(3)B表示_____收縮,_____舒張的過程,其中2_____中的血液進(jìn)入1_____,當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,血液最終由上下腔靜脈返回心臟的_____

(4)心臟的結(jié)構(gòu)與_____是相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體氣體交換示意圖,請據(jù)回答問題,

(1)圖甲所示意,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生氣體交換,血管A內(nèi)的血液變成_________血,血管C內(nèi)的血液變成___________血。

(2)如圖乙所示,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生氣體交換,_______氣體由血液進(jìn)入組織細(xì)胞,血液的成分變化是______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是( 。

A. 施旺 B. 羅伯特虎克 C. 詹森 D. 施萊登

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,蜥蜴具有的特點(diǎn)是

A用鰓呼吸 B在水中產(chǎn)卵

C胎生、哺乳 D體表覆蓋角質(zhì)的鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的血液循環(huán),下列說法不正確的是( 。

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①后,血管內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血

B. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營養(yǎng)物質(zhì)減少

D. 若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成._____

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