A. | 生長(zhǎng)期相同的鯉魚(yú)個(gè)體較大,鯽魚(yú)個(gè)體較小 | |
B. | 金魚(yú)有體色透明和不透明的 | |
C. | 桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛 | |
D. | 番茄的果實(shí)有紅果與黃果 |
分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
解答 解:A、鯽魚(yú)和鯉魚(yú)是兩種生物,因此同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú),鯉魚(yú)的個(gè)體較大,鯽魚(yú)的個(gè)體較小,不是相對(duì)性狀,A不正確;
BCD、金魚(yú)有體色透明的和不透明的、桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛、番茄的果實(shí)有紅果與黃果,都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,BCD正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔的長(zhǎng)毛與白毛 | B. | 羊的白毛和牛的黑毛 | ||
C. | 番茄果皮的紅色和黃色 | D. | 豌豆的高莖和紅花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蛙和蟾蜍 | B. | 螃蟹和蜻蜓 | C. | 鱷魚(yú)和黃鱔 | D. | 蟾蜍和烏龜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降雨量 | |
B. | 蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi) | |
C. | 樹(shù)林中枯枝落葉能吸納大量的雨水,利于雨水滲入地下,補(bǔ)充地下水 | |
D. | 熱帶雨林降水頻繁,主要原因是植物蒸騰作用強(qiáng)烈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合作 | B. | 共生 | C. | 適應(yīng) | D. | 競(jìng)爭(zhēng) |
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