【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示同一只手遇火時(shí)產(chǎn)生縮手反射的過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它包括細(xì)胞體和 .
(2)寫(xiě)出該反射的反射途徑 . (用箭頭和圖中序號(hào)表示)
(3)手被火燙后 立刻縮手,此時(shí)反射的神經(jīng)中樞在 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴加0.9%生理鹽水的作用是( )
A. 給細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) B. 使細(xì)胞脫水死亡
C. 保持細(xì)胞形態(tài) D. 增加細(xì)胞活性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng).下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路.據(jù)圖回答:
(1)圖1中的①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有運(yùn)輸的導(dǎo)管.
(2)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 . 黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱?(填序號(hào)).
(3)當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致? . 據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫(xiě)明“球形細(xì)菌’,和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是
A.有無(wú)遺傳物質(zhì) B.有無(wú)葉綠體
C.有無(wú)成形的細(xì)胞核 D.有無(wú)細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩這兩種性狀,在遺傳學(xué)中稱為 .
(2)外公、外婆都有酒窩,媽媽卻出現(xiàn)了無(wú)酒窩性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 .
(3)依據(jù)示意圖中的哪對(duì)夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?
(4)若用B表示控制這對(duì)性狀的顯性基因,b表示控制這對(duì)性狀的隱性基因,則小華的基因組成為 , 他爸爸的基因組成為 .
(5)如果小華有親兄弟姐妹則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是 .
(6)若小華的父母再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為無(wú)酒窩男孩的幾率是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說(shuō)法正確的是
A、生物尸體極易腐爛
B、植物、動(dòng)物大量繁殖
C、人類不再會(huì)患病
D、植物制造有機(jī)物的原料會(huì)發(fā)生困難
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有著復(fù)雜的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)--血管。下列關(guān)于人體動(dòng)脈血管的敘述正確的是( 。
A.流有動(dòng)脈血的血管B.把血液從心臟送到全身各處的血管
C.手臂上的“青筋”是指動(dòng)脈D.把血液從全身各處送回心臟的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題.
(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,每隔幾分鐘用滴管向棉絮上 , 這樣做的目的是 . 實(shí)驗(yàn)后成對(duì)小魚(yú)的處理方法是
(2)通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]所指血管是 , 判斷主要依據(jù)是 . [2]所指血管是 , 判斷的主要依據(jù)是 . [3]所指血管是 , 判斷的主要依據(jù)是 .
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