(2008?西青區(qū)模擬)圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的過程中數(shù)量的變化,請分析并回答下列問題:
(1)甲表示
淀粉
淀粉
的消化曲線,乙表示
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化曲線,丙表示
脂肪
脂肪
 的消化曲線.
(2)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在
小腸
小腸
中都可以被消化,而在
食道
食道
中都不能被消化.
(3)由圖中可以看出,食物消化的主要場所是
小腸
小腸
分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:(1)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程是這樣的:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;即淀粉的消化開始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪的消化從小腸開始,分析圖示中的曲線可知:甲曲線代表淀粉的消化,乙曲線代表蛋白質(zhì)的消化,丙曲線代表脂肪的消化.
(2)分析圖示可知,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)都被徹底消化,食道對食物沒有消化作用.
(3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因?yàn)樾∧c長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能在小腸里被消化.
故答案為:
(1)淀粉;蛋白質(zhì); 脂肪;  (2)小腸;   食道;    (3)小腸.
點(diǎn)評:解答該題的關(guān)鍵是正確識圖,三條曲線分別代表了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在各段消化道內(nèi)被消化的程度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?西青區(qū)模擬)如圖是顯微鏡下小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況,下列敘述不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?西青區(qū)模擬)下列動物行為中,屬于先天性行為的是( 。
①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚;③蜘蛛結(jié)網(wǎng);④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?西青區(qū)模擬)在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中,不需要進(jìn)行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?西青區(qū)模擬)下面是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的步驟,你對該實(shí)驗(yàn)的理解是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案