【題目】病毒不能獨立生活。如果根據(jù)寄主的不同，病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒三類，細菌病毒又叫______；如果根據(jù)______的不同，可以將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。

【答案】噬菌體 遺傳物質(zhì)

【解析】

病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞里。

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒，如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。根據(jù)遺傳物質(zhì)不同，可將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的成分使骨既堅硬又有一定的彈性，成年人的骨中有機物和無機物所占的比例分別為（　�。�

A. 有機物約占1/3，無機物約占2/3

B. 有機物約占2/3，無機物約占1/3

C. 有機物不到1/3，無機物超過2/3

D. 有機物不到2/3，無機物超過1/3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 生長作用 D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空題：

（1）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的呼吸器官是________________。

（2）魚生活在水中，它用_________呼吸。它的胸鰭和腹鰭的功能是___________________________，控制前進方向的鰭是__________。

（3）家鴿身體呈___________型，其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)——___________有關(guān)。

（4）兔子的毛有_________作用；其牙齒有________和_________之分，與其食性相適應，兔子（哺乳動物）在生殖發(fā)育方面的特點是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。呼吸道都有______做支架，因此能保證氣體順暢通過。同時，呼吸道能對吸入的空氣進行處理，外界寒冷的空氣經(jīng)過呼吸道處理后可升到______℃。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界的空氣是通過肺主動吸入到肺泡內(nèi)的。______（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不少昆蟲有趨向光源的習性。昆蟲都有趨光性嗎？根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)，并任選3-5種昆蟲，如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等，設(shè)計實驗探究：是不是所有昆蟲都有趨光性。

（1）作出假設(shè)：（__________）。

（2）提出問題：（__________）。

（3）設(shè)計實驗：①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各10只；

②分別把這5種昆蟲放在5個空間內(nèi)，空間用隔板隔開，之后用一只小手電照射一個空間，使之成為一明一暗，在明室與暗室中分別放5只相同的昆蟲，蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源；

③重復上述實驗3～5次 。

（4）實驗現(xiàn)象：蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源。

（5）實驗結(jié)論:（__________________）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月，一頭渾身纏繞廢棄漁網(wǎng)的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時，在其腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 抹香鯨屬于脊椎動物，體內(nèi)有脊柱

B. 抹香鯨前肢變成鰭，在水中游泳

C. 抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代

D. 抹香鯨擱淺后會因為無法用鰓呼吸而死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】18世紀，瑞典植物學家林奈提出一種生物命名法---_______。由兩部分組成，用______，第一部分是_____，第一個字母大寫，第二部分是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案