A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 吸收作用 |
分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時促進了生物圈的水循環(huán).
故選:B
點評 植物的蒸騰作用是中考的熱點,要注意理解掌握,并能靈活運用相關知識來解決具體的問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物之王 | B. | 裸子植物的故鄉(xiāng) | ||
C. | 裸子植物最豐富的國家 | D. | 裸子植物比較豐富的國家 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫室內(nèi)的溫度 | B. | 往溫室中注入過量的氧氣 | ||
C. | 往溫室中注入適量的二氧化碳 | D. | 在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→成蟲→蛹 | B. | 幼蟲→成蟲→蛹→受精卵 | ||
C. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤①③④② | B. | ④②③①⑤ | C. | ④②①③⑤ | D. | ②⑤①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒、細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 細菌是原核生物,有球菌、桿菌和螺旋菌,都是單細胞個體 | |
C. | 真菌的細胞與細菌的相比,最大的區(qū)別是具有成型的細胞核 | |
D. | 病毒、細菌和真菌都是微生物,都必須用顯微鏡才能觀察到 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用產(chǎn)生了熱量 | B. | 蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 | ||
C. | 呼吸作用產(chǎn)生了熱量 | D. | 都有可能 |
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