15．自然選擇是指生物在一定條件下，在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程．生存競(jìng)爭(zhēng)是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．

分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存．

解答 解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．
故答案為：生存競(jìng)爭(zhēng)；多樣性適應(yīng)性．

點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．男性的主要生殖器官是（　�。�
A．睪丸B．陰莖C．輸精管D．陰囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．據(jù)調(diào)查，我國(guó)低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高．全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%．更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，鍋內(nèi)因高度近視導(dǎo)致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人．預(yù)防近視，珍愛(ài)雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起．結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）眼睛能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榻逘铙w能夠調(diào)節(jié)[1]晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在[7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)的傳導(dǎo)，在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（2）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖甲、丙．
（3）你是否有這樣的經(jīng)歷：晚自習(xí)時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w．這種變化是因?yàn)檠矍虻腫3]瞳孔 逐漸變大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　�。�
A．30條、30對(duì)B．30對(duì)、30條C．30條、30條D．30對(duì)、30對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了，配制的消化液最合理的一組是（　�。�
A．唾液、胰液、腸液B．胃液、膽汁C．胰液、腸液、膽汁D．腸液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏龜、青蛙、鱷魚(yú)B．大鯢、小鯢、烏賊C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、鱷魚(yú)、水獺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪種病是因缺乏維生素C造成的（　�。�
A．夜盲癥B．腳氣病C．壞血病D．佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）蠶的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)時(shí)期，與蠶的發(fā)育過(guò)程類(lèi)似的生物還有蝴蝶、蜜蜂（寫(xiě)出兩種生物）
（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是顯性性狀；
（3）如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則（2）題中親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA和aa、Aa；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是1：1．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某生物興趣小組用透明的玻璃瓶和綠色植物等組裝成如下三個(gè)密閉裝置，進(jìn)行植物生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)用A裝置驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置放在黑暗的環(huán)境中進(jìn)行，呼吸作用的過(guò)程可用如下式子表示，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（2）乙同學(xué)選用B和C裝置進(jìn)地對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是植物的光合作用是否需要二氧化碳，實(shí)驗(yàn)前將B和C裝置放在黑暗處一晝夜，目的是消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．．

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