若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則污點(diǎn)在

A．目鏡上                   B．物鏡上              C．玻片上              D．反光鏡上

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：光是透過(guò)玻片標(biāo)本、物鏡和目鏡才到達(dá)人眼的，所以我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和玻片標(biāo)本，那就一定在物鏡上．

考點(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中[3]的名稱是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
[4]的名稱是
物鏡
物鏡
[9]的名稱是
反光鏡
反光鏡
[12]的名稱是
鏡臂
鏡臂
[13]的名稱是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（2）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[
14
14
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
使[2]鏡筒緩慢下降，直到[4]接近玻片標(biāo)本為止．
（3）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動(dòng)[1]，這個(gè)污點(diǎn)均沒(méi)有變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[
4
4
]
物鏡
物鏡
上．
（4）對(duì)光時(shí)，小明同學(xué)已經(jīng)把目鏡、物鏡和通光孔調(diào)到一條直線了，但視野中仍很暗，請(qǐng)你指導(dǎo)一下．
遮光器沒(méi)打開(kāi)；或反光鏡的調(diào)節(jié)不當(dāng)
遮光器沒(méi)打開(kāi)；或反光鏡的調(diào)節(jié)不當(dāng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問(wèn)題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是
B
B
．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無(wú)螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用
甲和丁
甲和丁
組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用
乙和丙
乙和丙
組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在
目鏡
目鏡
．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往
左下方
左下方
移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問(wèn)題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是________．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無(wú)螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用________組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用________組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在________．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往________移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)________，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問(wèn)題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是______．

魔方格

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無(wú)螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短．

魔方格

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在______．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往______移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)______，把低倍鏡換成高倍鏡．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問(wèn)題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是______．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無(wú)螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在______．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往______移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)______，把低倍鏡換成高倍鏡．

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