生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是

A．基因的多樣性 B．形態(tài)的多樣性

C．生存環(huán)境的多樣性 D．適應(yīng)性的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

近些年來(lái)根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽、維生素?cái)z入量不足，存在較多貧血現(xiàn)象，多糖、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，建議學(xué)生飲食多樣化，均衡營(yíng)養(yǎng)，增加運(yùn)動(dòng)量。請(qǐng)分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽中的____________是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，缺少會(huì)引起貧血。

（2）某同學(xué)刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，考慮可能是缺少維生素__________，他在日常飲食中應(yīng)多吃水果、蔬菜等。

（3）多糖、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)槭澄镏羞^(guò)多的部分容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為______________。

（4）為了促進(jìn)骨骼的發(fā)育，應(yīng)多補(bǔ)充含_________的食物，還應(yīng)多曬太陽(yáng)促進(jìn)體內(nèi)維生素________合成。

（5）有些省、市推行“學(xué)生飲用奶”計(jì)劃，有利于中學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)。主要是因?yàn)榕Ｄ讨泻械腳____是建造和修復(fù)細(xì)胞的重要原料。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

假如你手上有80個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，兩個(gè)小時(shí)之后手上就會(huì)有 個(gè)細(xì)菌。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒寄生在其它生物的細(xì)胞里，表現(xiàn)出的主要生命現(xiàn)象是（ ）

A．繁殖 B．發(fā)育 C．生長(zhǎng) D．取食和消化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生活中，我們常能聞到水果腐爛時(shí)發(fā)出的酒味，這是由下列哪種生物分解有機(jī)物后產(chǎn)生的

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．互利關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

民俗說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞．”這說(shuō)明了生物的（ ）

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要將定量觀察和定性觀察相結(jié)合才能完成．在探究螞蟻的覓食行為時(shí)，為了探究螞蟻喜歡的食物，需要統(tǒng)計(jì)覓食螞蟻的數(shù)量，這樣的觀察叫屬于（ ）

A．定性觀察 B．定量觀察

C．定性和定量相結(jié)合的觀察 D．統(tǒng)計(jì)觀察

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