【題目】蘋果內儲存的能量來自陽光,這種能量轉化是在蘋果樹細胞的那一結構中完成的( )
A. 細胞膜B. 葉綠體C. 線粒體D. 細胞核
【答案】B
【解析】
細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所。
細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞,A不符合題意;葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中,蘋果內貯存的能量來自陽光,由光合作用固定,這種能量轉化是在蘋果樹細胞的葉綠體中完成的,B符合題意;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,C不符合題意;細胞核內含有遺傳物質DNA,染色體由DNA和蛋白質組成,能傳遞遺傳信息,D不符合題意。
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【題目】下列關于人體的結構層次的表示方法,正確的是
A. 細胞→系統(tǒng)→人體B. 細胞→組織→系統(tǒng)→人體
C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D. 細胞→組織→器官→人體
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【題目】如果經常翻動花園、庭院中的花盆或者石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當搬動花盆獲石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境明亮了嗎?小明同學對此進行了探究,請你將活動過程寫完整。
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:_____。
(3)制定并實施計劃:
A.用硬紙板制成一個長方形的盒子(上方沒有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不作處理。
B.把紙盒靜置于桌上,并將10只鼠婦放入盒中央,靜置2分鐘。
C.每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,將結果記錄在下表。
環(huán)境 時間 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 平均值 |
明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 |
陰暗 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 10 | 8 |
(4)得出結論:_____。
(5)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗的環(huán)境,另一端不作處理的目的是做_____。小明用10只鼠婦做實驗,可不可以只用1只?為什么?_____。實驗結束后應該怎樣處理鼠婦_____。
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【題目】某同學在整理“人體的營養(yǎng)”這一章的相關知識時,制作了如下知識卡片,其中內容正確的是( )
A. 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺
B. 消化道:口腔、牙、舌、咽、喉、食管
C. 消化液:唾液、膽汁、腸液、血液、淚液
D. 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麥芽糖酶
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【題目】下列關于生物圈的敘述,正確的是( )
A. 陽光、空氣、土壤是生物生存所必需的條件
B. 大氣圈中的空氣由多種氣體組成,如氮氣、氧氣、二氧化碳等
C. 生物圈包括整個大氣圈、水圈的大部分和巖石圈的表面
D. 光線不易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡
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【題目】青春期是人一生中的黃金期,人的身體和心理都會發(fā)生顯著變化。下列有關青春期的說法正確的是( )
A. 出現(xiàn)第一性征B. 身高突增,開始智力發(fā)育
C. 性器官迅速發(fā)育D. 男孩比女孩早進入青春期
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【題目】為探究饅頭在口腔內的消化作用,小明設計了如下的實驗。下列說法不正確的是( )
試管 | 加入物質 | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃10分鐘,攪拌 | 滴加碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL水 | 37 ℃10分鐘,攪拌 | 滴加碘液 |
3號 | 饅頭塊+2 mL唾液 | 37 ℃10分鐘,不攪 | 滴加碘液 |
A. 1、2、3號試管均變藍色
B. 1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液對淀粉有消化作用
C. 1號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了牙的咀嚼和舌的攪拌能促進對食物的消化
D. 1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液對蛋白質有消化作用
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【題目】下列有關光合作用的意義的敘述中,錯誤的是( )
A. 光合作用合成的有機物是人類和動物的食物來源
B. 光合作用制造的有機物中儲存的能量,是動植物所必需的能量來源
C. 光合作用所釋放的能量是植物生命活動的動力來源
D. 光合作用所產生的氧,是人類和動植物進行呼吸的氧氣來源
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