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【題目】在下列這些動物行為組合中，能起到同種生物個體之間交流信息作用的一組是( )

①雌蠶蛾釋放性外激素 ②鳥類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相互碰撞觸角

④烏賊受到威脅時釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會急轉彎⑥狗一路走一路撒尿

A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥

C.①②③⑥ D.①②③⑤

【答案】C

【解析】

試題一個動物群體中的某個個體向其他個體發(fā)出信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫作通訊。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。①、③、⑥是通過氣味交流，②是通過聲音交流，故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調查是科學探究的方法之一，下列關于調查的說法中，錯誤的是（ ）

A. 森林資源的清查屬于調查

B. 調查范圍太大可選取部分作為樣本

C. 可根據個人喜好選擇性記錄

D. 調查結果要進行整理和分析

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【題目】蒸騰作用是指植物體內的________以________狀態(tài)散失到體外的過程.

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【題目】水綿、葫蘆蘚、腎蕨都不能產生種子，它們用_________繁殖后代。銀杏和梧桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點是____________________________。

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【題目】剖開的雞，內壁上有一層角質膜，胃腔內有許多砂粒，你認為角質膜和砂粒的作用是（ ）

A. 刺激胃收縮 B. 使胃能蠕動 C. 能分泌胃液消化食物 D. 磨碎食物

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【題目】下列各項中，不屬于動物社會行為的是

A. 麝香牛為保護幼牛共同阻擋狼的襲擊 B. 工蜂喂養(yǎng)蜂王

C. 牧羊人放羊時，頭羊走在前面 D. 草原上生活著大量蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”．就是說，淮南的橘子移種到淮北就不能結出甜美多汁的果實了，造成這一差異的主要環(huán)境因素是（　�。�

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 病蟲害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（ ）

A. 觀察蚯蚓的運動

B. 觀察蚯蚓的反應

C. 離環(huán)帶近的一端是蚯蚓的前端

D. 有口的一端是前端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】星期天媽媽從菜場買回了我愛吃的“肚肺”，肚肺中的心臟屬于____________系統(tǒng)；肚肺中的肺屬于____________系統(tǒng)；肚肺中的肚（是豬的胃）屬于____________系統(tǒng)。

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