【題目】關(guān)節(jié)的靈活性表現(xiàn)在( )
①關(guān)節(jié)腔中有少量滑液.
②關(guān)節(jié)囊外有韌帶.
③關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨.
④關(guān)節(jié)囊牢固地將兩骨聯(lián)系起來.
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體吸收的氧最終去向是 ( )
A.用來構(gòu)成組織細(xì)胞 B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來交換二氧化碳 D.用來氧化分解有機(jī)物
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【題目】在運(yùn)動過程中,起到動力作用的結(jié)構(gòu)是( )。
A.關(guān)節(jié) B.神經(jīng) C.骨 D.骨骼肌
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【題目】下面關(guān)于動物運(yùn)動意義的敘述中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.使動物提高了生存能力
B.使動物能主動、快速地獲取食物
C.使動物能主動地逃避敵害
D.有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異
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【題目】小梅和同學(xué)到蒙山做植物種類的調(diào)查時,她不小心被刺了一下,立刻縮手。此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、收縮 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
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【題目】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)可以通過消化系統(tǒng)從外界獲得。人體消化系統(tǒng)的組成包括
A.胃、腸和消化腺 B.口腔、胃和消化道
C.消化道和消化腺 D.小腸、大腸和消化腺
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【題目】天門市中小學(xué)開展了陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),提高了對疾病的抵抗力,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.以上都不是
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