在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實驗中,科學(xué)家提出了響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的看法。這應(yīng)屬于實驗探究中( )的步驟。
A.提出問題
B.作出假設(shè)
C.收集相關(guān)信息
D.分析實驗現(xiàn)象
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂向城片區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體發(fā)育迅速的器官是 ( )
A.肌肉 B.肺 C.心臟 D.生殖器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育.這是因為這些食品中富含( )
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。該實驗中對照組是 ,實驗組是 。
(3)此實驗中變量是 ;除此之外,你認為影響該實驗的 , 等都應(yīng)相同。
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
平時我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因為( )。
A.一朵花內(nèi)有多個子房
B.一個子房內(nèi)含多個胚珠
C.一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞
D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔬菜工廠使用營養(yǎng)液栽培植物時,不斷向營養(yǎng)液中通入空氣的目的是
A.促進蒸騰作用進行
B.增加無機鹽的含量
C.提高光合作用速率
D.提高呼吸作用速率
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于平靜呼吸過程的表示,哪項是正確的?( )
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
B.胸廓回縮→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
C.胸廓擴大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
D.胸廓擴大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
一塊馬鈴薯種植地中,甲蟲泛濫成災(zāi).農(nóng)民使用殺蟲劑Ⅰ后,甲蟲的數(shù)量急劇減少,然后又逐漸增加.一段時間后,農(nóng)民又使用殺蟲劑Ⅱ,甲蟲數(shù)量發(fā)生了同樣的變化(如圖).試用達爾文的自然選擇學(xué)說分析回答下列問題:
(1)殺蟲劑使用之前,甲蟲對農(nóng)藥的抗藥性早已存在著差異,這種差異體現(xiàn)了生物的 一般是不定向的.殺蟲劑的使用對害蟲起了 作用,而這種作用一般是 的.
(2)甲蟲的抗藥性增強,是通過甲蟲和農(nóng)藥之間的 來實現(xiàn)的.在生物的 和環(huán)境因素的共同作用下,經(jīng)過一代一代的自然選擇,生物的有利變異被定向積累,久而久之,就產(chǎn)生了與環(huán)境相適應(yīng)的生物新類型.
(3)上述過程中,適者生存,不適者被淘汰的現(xiàn)象,叫 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于性狀的表述,錯誤的是( )
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.每一個生物體都會有許多種不同的性狀
C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
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