【題目】在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵式上,受閱軍隊(duì)伴隨鏗鏘的音樂(lè)闊步前行。軍人感受音樂(lè)刺激的感受器位于
A.耳廓B.鼓膜
C.耳蝸D.大腦
【答案】C
【解析】
聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道將聲波傳到鼓膜;中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨,鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械振動(dòng),聽(tīng)小骨能將振動(dòng)傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。所以在耳內(nèi),感受音樂(lè)刺激的感受器位于耳蝸內(nèi)。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防接種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為尿液的形成示意圖,其中①~⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a、b代表生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ③④⑥構(gòu)成了腎單位
B. a、b分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用
C. 正常情況下,⑦中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
D. 若⑧中檢測(cè)到有葡萄糖,可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物是指( )
A.既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物
B.幼體生活在水中,成體生活在陸地或水中的動(dòng)物
C.幼體生活在陸地上,成體生活在水中的動(dòng)物
D.既可以生活在空中,又可以生活在水中的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你做任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是________。觀察屈肘動(dòng)作圖(圖),屈肘時(shí)肱二頭肌處于______的狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B. 未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察時(shí),欲使物像向右上方移動(dòng),應(yīng)向( )移動(dòng)玻片標(biāo)本.
A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方
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