18.如圖表示蚊子的發(fā)育過(guò)程,這樣的生殖發(fā)育過(guò)程屬于( 。
A.完全變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)發(fā)育C.變異D.無(wú)性生殖

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等

解答 解:圖中蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,因此這樣的生殖發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因A、a控制.甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:
組別 父本 母本 后代
 甲 長(zhǎng)翅 殘翅 有長(zhǎng)翅,也有殘翅
 乙 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 有長(zhǎng)翅,也有殘翅
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中,顯性性狀是長(zhǎng)翅.
(2)圖1是甲組的遺傳示意圖.父本的基因組成是Aa.

(3)圖2表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值,則子代中殘翅果蠅占25%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.血小板的功能是( 。
A.吞噬病菌,有防御和保護(hù)作用B.有止血和加速凝血作用
C.有運(yùn)輸氧氣的作用D.有運(yùn)輸血細(xì)胞的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小明爸爸正在患膽囊炎,你認(rèn)為他目前不應(yīng)該吃下列哪種食物( 。
A.大米油菜B.香椿炒雞蛋
C.白菜燉粉條D.肥而不膩的紅燒肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.小紅喜歡和媽媽一塊到超市超市買純牛奶等食品,你認(rèn)為她們?cè)谫?gòu)買牛奶等食品時(shí),除了應(yīng)該關(guān)注食品包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分外,還要關(guān)注是否含添加劑以及生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠址等內(nèi)容.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.讀植物嫁接的過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題
(1)很多果樹(shù)如柿樹(shù)、蘋果、梨、桃等,都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的.這種生殖方式屬于植物的無(wú)性生殖(填“有性”或“無(wú)性”).這種生殖產(chǎn)生的后代只具有接穗(填“接穗”或“砧木”)的遺傳特性.
(2)圖中結(jié)構(gòu)A是接穗,B是砧木.(填“接穗”或“砧木”).
(3)在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答:

(1)反射弧由5部分組成,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是1→2→3→4→5(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭回答)
(3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中1所指的具體部位是舌上味覺(jué)感受器,5結(jié)構(gòu)具體所指是唾液腺
(4)如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成否(填能或否)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
B.細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后會(huì)停止生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪種疾病常常被稱為“現(xiàn)代文明病”?( 。
A.急性傳染病B.肺結(jié)核C.流感D.心血管疾病

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同步練習(xí)冊(cè)答案