19.人體產(chǎn)生卵細胞、及胚胎發(fā)育的場所分別是(  )
A.卵巢、子宮B.卵巢、陰道C.輸卵管、卵巢D.子宮、卵巢、

分析 人體產(chǎn)生卵細胞的器官是卵巢;精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精作用的;受精后形成的受精卵移入子宮,埋入子宮內膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎.

解答 解:人體生殖和發(fā)育如下圖:
據(jù)圖可見:卵巢產(chǎn)生卵細胞,胚胎發(fā)育的場所是子宮.
故選:A

點評 借助圖示理解幾個過程的形成部位,容易記憶.

練習冊系列答案
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9.生物與非生物的區(qū)別是生物都是“活的”,是有生命的.下列屬于生物的是( 。
A.河水B.水稻C.巖石D.土壤

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10.人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.D.脊髓

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7.觀察發(fā)酵現(xiàn)象的實驗中,使氣球脹大的發(fā)酵產(chǎn)物是(  )
A.乳酸B.酒精C.二氧化碳D.水蒸氣

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14.相關代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內的物質,請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液,其消化的最終產(chǎn)物a是葡萄糖.a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫吸收.
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:胃對淀粉無消化作用.
(3)煤氣中毒時,大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白結合,造成組織細胞缺氧死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體內氣體交換和運輸示意圖,請分析回答:
(1)人體在吸氣時,膈肌處于收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積變大(填“變大”或“變小”),胸內氣壓減小,氣體進入人體.
(2)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過A來完成的.(填序號)
A、氣體擴散作用     B、肺泡的擴張與回縮    C、呼吸作用   D、呼吸運動
(3)圖中甲處,向組織細胞D處擴散的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關變異的敘述,正確的是( 。
A.生物的變異是普遍存在的B.變異對生物的生存不利
C.變異都是不可遺傳的D.變異都是由于遺傳物質改變引起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,不利于人類與自然界和諧發(fā)展的是( 。
A.推廣生物防治方法B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)
C.食用珍稀野生動物D.建立各種自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.根尖分生區(qū)屬于分生組織,莖的形成層屬于保護組織.×.(判斷對錯)

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