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同一綱的生物，它們一定是（　　）
分析：此題考查的知識點是關于生物分類等級知識．可以從生物的分類單位大小方面來解答．
解答：解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．門下邊是綱，同一綱的生物，它們一定是同門、界，故B符合題意．
故選：B．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級．這部分內容是考試的重點，要注意理解掌握．明確不同等級的大小關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為6種動物形態(tài)結構（圖中比例不反應動物的大�。�

①依據圖中動物身體背部有無
脊柱
脊柱
這一特征，可將圖中所有動物分成兩類，它們生殖發(fā)育的共同特征是
有性生殖
有性生殖
．
②圖中
C、D
C、D
屬于同一綱的動物．
③A特有的輔助呼吸的結構是
皮膚
皮膚
，試比較A和E的發(fā)育過程，指出其發(fā)育方面的共同特征
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
④圖中F適于飛翔生活，這類動物前肢變?yōu)?!--BA-->
翼
翼
，體內有
氣囊
氣囊
輔助呼吸．
⑤在分類階層中，生物種類最多的單位是
門
門
，其中生物之間所含有的共同特征最
少
少
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為6種動物形態(tài)結構（圖中比例不反應動物的大�。�

魔方格

①依據圖中動物身體背部有無______這一特征，可將圖中所有動物分成兩類，它們生殖發(fā)育的共同特征是______．
②圖中______屬于同一綱的動物．
③A特有的輔助呼吸的結構是______，試比較A和E的發(fā)育過程，指出其發(fā)育方面的共同特征______．
④圖中F適于飛翔生活，這類動物前肢變?yōu)開_____，體內有______輔助呼吸．
⑤在分類階層中，生物種類最多的單位是______，其中生物之間所含有的共同特征最______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省臨沂六中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為6種動物形態(tài)結構（圖中比例不反應動物的大�。�

①依據圖中動物身體背部有無    這一特征，可將圖中所有動物分成兩類，它們生殖發(fā)育的共同特征是    ．
②圖中    屬于同一綱的動物．
③A特有的輔助呼吸的結構是    ，試比較A和E的發(fā)育過程，指出其發(fā)育方面的共同特征    ．
④圖中F適于飛翔生活，這類動物前肢變?yōu)?u>    ，體內有    輔助呼吸．
⑤在分類階層中，生物種類最多的單位是    ，其中生物之間所含有的共同特征最    ．

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