13．有的美味可食，有的可供觀賞，有的可供藥用，有的則是優(yōu)良的飼料…石油也是它的遺體演變而成的，能擔(dān)此重任的植物是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．

解答 解：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，有的美味可食，有的可供觀賞，有的可供藥用，有的則是優(yōu)良的飼料；
在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭和石油．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 蕨類植物與人類的關(guān)系是重點(diǎn)，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．植物的呼吸作用與光合作用沒(méi)有關(guān)系×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“誰(shuí)家新燕啄春泥”“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”都是白居易描述燕子繁衍后代的詩(shī)句．下列敘述錯(cuò)誤的（　�。�
A．燕子的生殖行為包括、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵和育雛等行為
B．“誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C．燕子產(chǎn)的卵就是受精卵，外面的硬殼，可以起保護(hù)作用
D．“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．澆水過(guò)勤，花土含水過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致根系腐爛的原因是（　�。�
A．水分過(guò)多，根無(wú)法吸收
B．水分過(guò)多，導(dǎo)致土壤缺氧，根無(wú)法吸收
C．根吸水太多而死亡
D．水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根腐爛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．科學(xué)家探究常常需要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)來(lái)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．原始生命起源的大致過(guò)程是（　�。�
A．原始大氣的主要成分→有機(jī)物→原始生命
B．原始地球土壤的主要成分→有機(jī)物→原始生命
C．火山熔巖的主要成分→有機(jī)物→原始生命
D．紫外線的主要成分→有機(jī)物→原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．“一些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間．”這句話沒(méi)有涉及的行為是（　　）
A．社會(huì)（群）行為B．繁育行為C．防御行為D．覓食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物和生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物既受環(huán)境的影響，也能影響環(huán)境
C．一片森林中的所有植物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D．“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．與蚊子相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程缺少的時(shí)期是（　�。�
A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案