【題目】生活在水中的動物都是用鰓呼吸的．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：生活在水中的動物大都用鰓呼吸，如魚類；但鯨魚、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆游镆彩怯梅魏粑模?/span>
生活在水中的動物大都用鰓呼吸，也有用其它器官呼吸的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于鳥的是（ ）
A.蝙蝠
B.野雞
C.貓頭鷹
D.企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是

A. 結(jié)構(gòu)1是虹膜，能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B. 近視形成的原因之一是2晶狀體的曲度過大

C. 結(jié)構(gòu)3是角膜，無色透明

D. 結(jié)構(gòu)6是視網(wǎng)膜，既是成像部位，又是視覺形成部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實驗時，準(zhǔn)備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等，并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置，請回答：

（1）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________，以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。

（2）本實驗探究的變量是_____________。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入_______ 中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化。

（4）實驗結(jié)果：變藍的是_________裝置內(nèi)的葉片，該實驗得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號內(nèi)填寫編號）。

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進行對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡［］對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動［］，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向________移動。

（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（ ）

A. 產(chǎn)卵繁殖后代

B. 卵孵化成幼蟲

C. 蛹羽化成昆蟲

D. 退去限制身體進一步生長的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗，如圖所示對植物進行處理，滴加試劑后觀察，以下敘述正確的是（　　）

A. ①處變藍說明光合作用的場所是葉綠體

B. ②處變藍，③處不變藍說明光合作用需要光

C. ④處變藍說明光合作用不需要二氧化碳

D. 檢驗產(chǎn)物所滴加的試劑是酒精

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