【題目】生物所具有的特征包括：對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征：

（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太陽(yáng)”，所體現(xiàn)出的生物特征是（_____）。

（2）B人體排汗，所體現(xiàn)出的生物特征是（______）。

（3）C蘑菇由小長(zhǎng)大，所體現(xiàn)出的生物特征是（_____）。

（4）D鯨魚噴出水柱，所體現(xiàn)出的生物特征是（_____）。

（5）E螞蟻搬運(yùn)食物，所體現(xiàn)出的生物特征是（_____）。

【答案】 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能生長(zhǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

【解析】生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，（1）向日葵向著太陽(yáng)體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于應(yīng)激性；（2）人體的排汗體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即新陳代謝；（3）蘑菇由小長(zhǎng)大，體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象；（4）鯨魚噴出水柱，所體現(xiàn)出的生物特征是生物能進(jìn)行呼吸；（5）螞蟻搬運(yùn)食物，所體現(xiàn)出的生物特征是生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)的是

A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處

B. 心肺復(fù)蘇搶救包括胸外心臟按壓和人工呼吸

C. 意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血，可立即用止血帶在遠(yuǎn)心端壓迫止血

D. 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中,動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為等。請(qǐng)注意觀察圖示,這些動(dòng)物在做什么?各屬于動(dòng)物的什么行為?將相應(yīng)序號(hào)填在橫線上。

(1)屬于取食行為的有______________。

(2)屬于繁殖行為的有______________。

(3)屬于防御行為的有______________。

(4)從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可分為兩大類,即________行為和________行為。

(5)屬于先天性行為的有__________________________________(填序號(hào))。先天性行為是動(dòng)物____________就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的______________所決定的。

(6)屬于后天學(xué)習(xí)行為的有__________(填序號(hào))。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是　(　　)

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

D. ①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在干旱的沙漠里，素有“沙漠之舟”的稱呼的生物是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的雨后經(jīng)�？梢钥吹津球九赖降孛嫔�，造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是（）

A. 陽(yáng)光

B. 溫度

C. 氧氣

D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)病毒是圖中的________(填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的__________。A與C的細(xì)胞里都沒有________,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。圖中D的生殖方式是______________。

(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開__________(填字母);城市的污水處理是利用A能分解污水中的______________;在夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中________(填字母)生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開水

B. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期

C. 蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

D. 鳥類受精卵中的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些概念間的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 如果該圖表示染色體的組成部分，則a可以表示基因

B. 如果該圖表示生物的生殖方式，則a可以表示克隆

C. 如果該圖表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，則a可以表示胚

D. 如果該圖表示人體的免疫，則a可以表示溶菌酶的殺菌作用

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