精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    【題目】如圖是青霉的結構圖，請根據(jù)題意回答下列小題．
    【1】能夠從營養(yǎng)物質內吸收有機物，供霉菌利用的是③，它是（　�。�
    A. 孢子 B. 營養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細胞壁
    【2】直立菌絲是圖中的（　　）
    A. ① B. ② C. ③ D. ②和③
    【3】圖中①的作用是（　�。�
    A. 營養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護 D. 運輸
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】
    【1】B
    【2】B
    【3】B
    【解析】觀圖可知：①孢子，②直立菌絲，③營養(yǎng)菌絲。
    【1】青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的，分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲。蔓延到營養(yǎng)物質內部的叫營養(yǎng)菌絲，能夠從營養(yǎng)物質內吸收有機物。故選B。
    【2】青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的，分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲，生長在營養(yǎng)物質表面的叫做直立菌絲。故選B。
    【3】孢子囊內有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。因此①孢子的作用是繁殖新個體。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
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    【題目】請結合如圖回答相關問題：
    （1）圖A中1代表的是_____氣體，進入植物體后作為光合作用的原料。
    （2）圖A中動植物遺體中的有機物被[3]_____分解成[2]和[1]后又回到大自然中被_____利用。
    （3）植物被兔子或鹿吃了后，會在其體內很快分解，這個事實說明動物在自然界中的作用之一是促進生態(tài)系統(tǒng)的_____。
    （4）圖B中的蝸牛背著一個堅硬的外殼，它屬于_____動物。
    （5）圖B中蝴蝶屬于昆蟲，它身體上的_____不僅能保護自己還能防止體內水分蒸發(fā)。
    （6）圖B中的家鴿屬于鳥類，它體內有_____能輔助肺呼吸。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網，請分析回答以下問題：
    （1）該食物網中共有_____條食物鏈。該食物網要組成完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是_____。
    （2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是_____，綠鷺處于第_____營養(yǎng)級。
    （3）水蚤與輪蟲的關系是_____。
    （4）經某生物興趣小組經過長時間的研究發(fā)現(xiàn)，鯰魚70%的食物來自劃蝽，劃蝽50%的食物來自蚊子幼蟲，若蚊子的幼蟲獲得了1000千焦的能量，最多能傳遞給鯰魚_____千焦。
    （5）鯰魚糞便中有機物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨類吸收利用。
    （6）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因是_____。
    （7）在該食物網中，除了體型差別外，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚數(shù)量比水蚤數(shù)量少的原因是_____。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】在一次體檢時發(fā)現(xiàn)小王體內沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗以及該免疫方式分別是（ ）
    A.抗體 非特異性免疫
    B.抗原 非特異性免疫
    C.抗體 特異性免疫
    D.抗原 特異性免疫
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】氮肥的主要作用是______________________，缺乏時的癥狀是________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】下列不符合生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的是（ ）
    A．魚有鰭適應水中生活  B．家鴿發(fā)達的胸肌適應飛行
    C．蝌蚪有鰓適應水中生活  D．苔蘚有莖和葉適應干旱陸地生活
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】2008年北京奧運會的吉祥物是福娃，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子、以及奧林匹克圣火的形象。
    每個福娃都有一個朗朗上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。把五個福娃的名字連在一起時，你會讀出北京對世界邀請：“北京歡迎你”。
    （1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映。魚的運動器官是 ，呼吸器官是 ，身體呈 型，體表覆蓋 。
    （2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。大熊貓屬于 類，體表有 。
    （3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，是青藏高原特有的保護動物，“迎迎”同屬于 （脊椎/無脊椎）動物。
    （4）“妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京的沙燕風箏，根據(jù)你所掌握的知識，請你寫出三條鳥類適于飛行的特點。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】下列描述中，哪項與社會行為無關？（ ）
    A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起
    B.不同成員分工合作共同維持群體生活
    C.群體生活中有的還會形成等級
    D.群體的不同成員之間有信息交流
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    【題目】造成植物燒苗現(xiàn)象的主要原因是 （ ）
    A. 土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度
    B. 化肥過多，土壤溫度升高
    C. 土壤溶液濃度小于植物細胞液濃度
    D. 土壤溶液濃度等于植物細胞液濃度
    

			
    

			
    
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