【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____

【答案】 120 暢通呼吸道 脈搏 繃直垂直下壓

【解析】人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16--18。胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直,雙肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按壓,使胸骨自行復(fù)位,但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律地進行,不能間斷,不能沖擊式的猛壓。下壓及向上放松的時間大致相同,按壓頻率成人及兒童均為100/。

(1)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。
(2)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步,判斷意識和暢通呼吸道。
(3)通過看、試鼻翼扇動或胸部起伏來判斷患者是否有呼吸;通過試測心跳或脈搏判斷有無心跳。
(4)(5)胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直,雙肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按壓,使胸骨自行復(fù)位,但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律地進行,不能間斷,不能沖擊式的猛壓。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】好種出好苗,用生物學(xué)知識進行分析,好種主要強調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整( )

A. B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

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A視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B大腦皮層、大腦皮層

C視網(wǎng)膜、大腦皮層 D大腦皮層、視網(wǎng)膜

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【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜.學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,小明想親手利用家里的面包機制作面包,其操作過程如圖,請分析回答:

(1)與細菌相比,酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是
(2)在將糖、面粉、酵母菌和水進行混合“調(diào)面”時,一般要用溫開水,其原因是
(3)將調(diào)好的生面團放在30℃處一小時的主要目的是
(4)蒸熟后的面包暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體遇熱膨脹造成的.
(5)若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方,數(shù)天后面包表面出現(xiàn)了許多黑色斑點,他們主要是哪類生物?

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【題目】移栽幼苗時,一定要帶土移栽,這是因為( )

A. 防止水分散失 B. 減少營養(yǎng)流失

C. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境 D. 減少幼根和根毛折斷

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【題目】種子植物包括兩大類群分別是___________植物、__________植物。

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【題目】下列不屬于合理施肥的是( )

A. 施肥越多植物長得越好 B. 不同植物施肥種類不同

C. 同種植物不同發(fā)育階段施肥不同 D. 以農(nóng)家肥為主,配合使用化學(xué)肥料

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【題目】請閱讀以下資料:

資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。

資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。

請回答相關(guān)問題:

(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

(2)普利斯特利實驗的結(jié)論是:________。

(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)

①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當(dāng)光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。

②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

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【題目】神經(jīng)是由

A. 神經(jīng)纖維聚集成束形成的

B. 神經(jīng)元集結(jié)成束,外面包有膜形成的

C. 神經(jīng)元集結(jié)成束形成的

D. 神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜形成的

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