【題目】在心臟和部分血管中能保證血液按一定方向流動的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．心房 B．心室 C．靜脈 D．瓣膜

【答案】D

【解析】

試題分析：在循環(huán)系統(tǒng)中，血液按一定的方向流動是因為有瓣膜，其中心臟中有房室瓣使血液從心房流向心室，心臟和動脈之間有動脈瓣使血液從心室流向動脈，大靜脈中有靜脈瓣使血液克服地球引力從下向上流，防止倒流。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）食物進入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學知識，回答問題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場所包括 ，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程（a） 進入A系統(tǒng)。

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流。其主要原因是

。

（3）經(jīng)過[e]和[f]過程，血液性質(zhì)的變化是 。

（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？ （填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排尿和排汗都屬于排泄，尿液和汗液的形成均包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受傷出血時，有促進止血和加速凝血功能的是（ ）。

A. 血小板 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)，圖二是食物鏈中三種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，請分析回答：

（1）構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)，不可缺少的生物成分是 ， 各種生物所利用的能量最終來源于 ． 蠅蛆在該生態(tài)系統(tǒng)屬于 ．
（2）若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向為（用“→”連接表示）；其中可以表示生產(chǎn)者的是 ， 乙可對應(yīng)圖一中的 ．
（3）人在圖一所示的食物網(wǎng)中，位于多個營養(yǎng)級，請計算：人每增加10克體重，需消耗農(nóng)作物克（假設(shè)人的食物來源中，12是植物來源，另外12是動物來源，能量流動效率以10%計）．
（4）圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中，直接影響蠅蛆生活的生物因素有 ．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖，圖乙可以表示圖甲中各種概念間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖甲中的[3]和[4]都含有特定的遺傳信息

B. 具有遺傳效應(yīng)的[2]的片段叫基因

C. 圖乙中的①可以表示圖甲中的[1]

D. 每種生物細胞內(nèi)[1]的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲發(fā)育過程的不同時期，下列敘述不正確的是( )

A. 圖中昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B. 圖中昆蟲的發(fā)育順序是③④②①

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如表，請分析作答：

分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

(1)圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體的組成，表示的性別為________，a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用______色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是__________，能通過____________傳遞給后代。

(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該________(選填“保留”或“舍棄”)。

(3)模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是（______）

A．選用透明塑料盒

B．記錄完后放回原紙盒并搖勻

C．取棋子時不看——盲摸

D．在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

(4)模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題？__________________________________。

(5)某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因，請分析該致病基因來自于Ⅰ代______號。

(6)圖乙中4號和5號再生一個女孩的可能性為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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