【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于_________________________。
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫_________________
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做_________________;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的______________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中__________________發(fā)育來(lái)的。(填文字)
【答案】器官 雄蕊 傳粉 卵細(xì)胞 子房壁
【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成;ū仨毥(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后形成果實(shí)與種子。圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房壁,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲,圖乙中⑦果皮,⑧種子。
(1)從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析,圖甲花和圖乙果實(shí)都屬于器官。
(2)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構(gòu)成雄蕊。
(3)植物開(kāi)花后,成熟⑤花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉,花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,穿過(guò)①柱頭和②花柱,一直到達(dá)④胚珠的珠孔,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫受精。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分⑦果皮是圖甲圖中③子房壁發(fā)育來(lái)的,⑧種子是由圖甲中④胚珠發(fā)育來(lái)的,發(fā)育情況如圖:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 “紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則。當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們邁動(dòng)雙腳快速穿過(guò)馬路,此反射活動(dòng)的類型及參與的神經(jīng)中樞分別是( )
A.條件反射 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞
B.條件反射 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞
C.非條件反射 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞
D.非條件反射 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和觸覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不是生物多樣性所包括的內(nèi)容的是( )
A. 基因多樣性 B. 生物種類多樣性
C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行血液透析時(shí),血液向透析液中排出的物質(zhì)最合理的一組是( )
A. 血細(xì)胞、水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)等
B. 水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)等
C. 水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等
D. 紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一般情況下,尿液中尿素的濃度總是大于原尿中尿素的濃度,其主要原因是( )
A. 腎小管將大部分尿素重吸收
B. 腎小管將大部分的水分重吸收
C. 腎小管上皮細(xì)胞分泌產(chǎn)生尿素
D. 腎小管外毛細(xì)血管壁的細(xì)胞產(chǎn)生尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例共有( )
①亂砍濫伐、诰W(wǎng)捕鳥(niǎo)類、圻^(guò)度放牧、芘欧殴I(yè)三廢、莩粞鯇悠茐
A. 兩項(xiàng)
B. 三項(xiàng)
C. 四項(xiàng)
D. 五項(xiàng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來(lái)自于空氣。他成功的關(guān)鍵是( )
A. 運(yùn)氣好 B. 實(shí)驗(yàn)用具好 C. 設(shè)計(jì)了曲頸瓶 D. 觀察時(shí)認(rèn)真
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是A___B_____C___,它們都屬于哪種生殖方式___。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是___。
(3)在進(jìn)行圖B處理時(shí),去除多數(shù)葉片的目的是______。
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