6．哈維被稱為“分類學(xué)之父”．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，他被稱為“分類學(xué)之父”．

解答 解：林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，被稱為“分類學(xué)之父”，題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展歷史．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在根尖的結(jié)構(gòu)中，表皮細(xì)胞向外突出，形成了根毛，這部分內(nèi)部還出現(xiàn)了導(dǎo)管，這是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是狼的牙齒剖面示意圖，其中③的作用是（　�。�
A．切斷植物纖維B．磨碎食物C．撕裂食物D．吞咽食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列幾種變異中，能夠遺傳的是（　�。�
A．長期在室外工作的人B．臘梅花是黃色的
C．無光下生長的韭菜呈黃色D．水肥充足水稻就穗大粒多

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．一次，小明拿拖布時(shí)發(fā)現(xiàn)里而藏著一些鼠婦，并很快爬到了暗處．小明想：光能夠影響 鼠婦的生活嗎？他馬上和同學(xué)們討論這個(gè)問題，小明認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活有影響，而有的同 學(xué)卻認(rèn)為無影響．為了證明自己的假設(shè)是正確的，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在鐵盤內(nèi)放上一層 濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮 兩種環(huán)境．將10只鼠婦放人上述裝置中，兩側(cè)的中央各放相同數(shù)目（5只）的鼠婦，靜置2min 后每隔1min統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記在了表中．
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮6342102101
陰暗476891089109
提出問題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
（1）作出假設(shè)：光能夠影響鼠婦的生活．
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上黑紙板．控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同　的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，必須統(tǒng)計(jì)多次的原因是排除偶然性，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)．
（4）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
（6）得出結(jié)論：光能夠影響鼠婦的生活．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？放歸自然生活環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在顯微鏡下看到視野中有-黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，黑點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng)，因此可以斷定黑點(diǎn)是在（　�。�
A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板． b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘．c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次． 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？設(shè)計(jì)了．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是光照．
（3）如果該生物小組作出的假 設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．
那么，請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，．
（4）得出的結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一個(gè)氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液，需要經(jīng)過（　�。�
A．一層細(xì)胞B．二層細(xì)胞C．三層細(xì)胞D．四層細(xì)胞

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