【題目】能正確表示一條食物鏈的是( )
A.陽光→草→牛→虎 B.草→兔→鷹
C.蛇→青蛙→昆蟲→草 D.鼠→蛇→鷹
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來物種,人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進(jìn)行防控。這種方法叫做
A.生物防治 B.藥物防治 C.以菌治蟲 D.人工捕殺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,⑥是(寫名稱)
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)細(xì)菌不含 , 所以不能自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌都屬于 , 青霉菌屬于 , 兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無 .
(4)細(xì)菌的生殖方式屬于生殖,在條件適宜的情況下,不到30分鐘就能分裂一次.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號試管不變色,而2號、3號試管可能變成色.
(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 .
(3)淀粉的消化從開始.
(4)2號試管的現(xiàn)象說明,饅頭在口腔中的變化與有關(guān)
(5)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在中(填場所)被消化成而被人體吸收.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.生物興趣小組在對一些家庭進(jìn)行眼皮的遺傳調(diào)查后,得到如表數(shù)據(jù):
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 單眼皮 | 雙眼皮 | |
Ⅰ單眼皮 | 單眼皮 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ單眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 49 | 51 |
Ⅲ雙眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 24 | 76 |
(1)據(jù)表中第組數(shù)據(jù)可以推測雙眼皮是性狀.
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述第Ⅱ組雙親婚配的基因組成;父親;母親 .
(3)Ⅱ組數(shù)據(jù)中雙眼皮子女的基因組成是 , 如果他們與單眼皮人婚配,所生子女為單眼皮的概率是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是( )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.分解者 C.陽光、空氣和水 D.食物鏈和食物網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是
A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用
C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com