【題目】能正確表示一條食物鏈的是

A.陽光 B.草

C.蛇青蛙昆蟲 D.鼠

【答案】B

【解析】

試題分析:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,陽光屬于非生物成分,不參與形成食物鏈。故A不符合題意;食物鏈一定以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動物捕食的最高級動物。故B符合題意;蛇屬于動物,是消費(fèi)者,而食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,并且把箭頭的方向弄反了,故C不符合題意;鼠是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常吃的水蜜桃,其食用部分是由花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的

A子房 B子房壁 C胚珠 D珠被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來物種,人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進(jìn)行防控。這種方法叫做

A生物防治 B藥物防治 C以菌治蟲 D人工捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,⑥是(寫名稱)
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)細(xì)菌不含 , 所以不能自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌都屬于 , 青霉菌屬于 , 兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無
(4)細(xì)菌的生殖方式屬于生殖,在條件適宜的情況下,不到30分鐘就能分裂一次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號試管不變色,而2號、3號試管可能變成色.
(2)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
(3)淀粉的消化從開始.
(4)2號試管的現(xiàn)象說明,饅頭在口腔中的變化與有關(guān)
(5)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在中(填場所)被消化成而被人體吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.生物興趣小組在對一些家庭進(jìn)行眼皮的遺傳調(diào)查后,得到如表數(shù)據(jù):

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

父親

母親

單眼皮

雙眼皮

Ⅰ單眼皮

單眼皮

100

100

0

Ⅱ單眼皮

雙眼皮

100

49

51

Ⅲ雙眼皮

雙眼皮

100

24

76


(1)據(jù)表中第組數(shù)據(jù)可以推測雙眼皮是性狀.
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述第Ⅱ組雙親婚配的基因組成;父親;母親
(3)Ⅱ組數(shù)據(jù)中雙眼皮子女的基因組成是 , 如果他們與單眼皮人婚配,所生子女為單眼皮的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,造成這一差異的環(huán)境因素是

A.B.C.溫度 D.濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.分解者 C.陽光、空氣和水 D.食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是

A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖

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同步練習(xí)冊答案