【題目】如圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)始觀察時(shí)應(yīng)先選用____(填“高倍”或“低倍”)物鏡。
(2)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方,要使物像往視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向____移動(dòng)。
(3)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能在____上。
(4)在光線較暗時(shí),應(yīng)選用____面鏡對(duì)著光源。
【答案】低倍 600 左下方 物鏡 凹
【解析】
目鏡和物鏡倍數(shù)的乘積就是物體放大的倍數(shù)。顯微鏡下的物像是倒像,物與像的移動(dòng)方向恰好相反。視野中的污點(diǎn)多來(lái)自于三處:物鏡、目鏡或玻片。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡;光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡。
(1)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡,利于找到要觀察的目標(biāo)。
(2)目鏡和物鏡倍數(shù)的乘積就是物體放大的倍數(shù),有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是15×40═600倍。顯微鏡下的物像是倒像,物與像的移動(dòng)方向恰好相反,所以如果物像在視野的左下方,要使物像往視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng)。
(3)視野中的污點(diǎn)來(lái)自于三處:物鏡、目鏡或玻片。擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能在物鏡上。
(4)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡;光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡。因此,在光線較暗時(shí),應(yīng)選用大光圈、凹面鏡對(duì)著光源。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 生物圈 B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 熱帶雨林 D. 北方針葉林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,下列做法不合乎這一理念的是( 。
A. 我們要把垃圾分類 B. 就餐時(shí)使用一次性筷子和碗
C. 減少煤的使用 D. 控制人口增長(zhǎng)的速度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】共創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民,昆明人在行動(dòng)。我們提倡的是
A.小草在呼吸,腳下要留情 B.家住盤(pán)龍江,污水直接排
C.公園鮮花美,采來(lái)嗅花香 D.徙步游西山,樹(shù)干刻字跡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱,醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn),結(jié)果( 。
A. 左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射
B. 右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射
C. 兩腿都有膝跳反射
D. 兩腿都無(wú)膝跳反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全事關(guān)人的健康,下列做法不符合食品安全的是( 。
A. 購(gòu)買快熟面要看保質(zhì)期 B. 青菜買回時(shí)要清洗干凈
C. 吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品 D. 購(gòu)買經(jīng)過(guò)檢疫的豬肉
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