【題目】含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,說(shuō)明它(

A.在進(jìn)行呼吸B.對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)C.怕碰撞D.害羞

【答案】B

【解析】

生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),(2)生物能進(jìn)行呼吸,(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖,(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”。 是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。是生物具有的普遍特性,含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,是含羞草對(duì)受到的外界刺激作出的反應(yīng)。說(shuō)明它具有應(yīng)激性。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞從外界攝取的貯存能量的有機(jī)物包括( )

A.水和糖類(lèi)B.糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)C.水和無(wú)機(jī)鹽D.無(wú)機(jī)鹽和糖類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根尖細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是:(

A.線(xiàn)粒體、線(xiàn)粒體B.葉綠休、葉綠體

C.線(xiàn)粒體和葉綠體、線(xiàn)粒體D.線(xiàn)粒體、葉綠體和線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征(  )

A.能進(jìn)行呼吸B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,“魚(yú)兒離不開(kāi)水”分別反映了哪種非生物因素對(duì)生物的影響?(  )

A.水;溫度B.水;空氣C.陽(yáng)光;水D.空氣;溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與苔蘚植物相比,蕨類(lèi)植物更加適應(yīng)陸地生活,原因是(

A.具有根莖葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B.生殖發(fā)育過(guò)程不需要水

C.可以用分根的方式繁殖后代D.植物高大,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】七年級(jí)一班生物興趣小組對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),他們將鯉魚(yú)、草魚(yú)、水草、荷花、蝦歸為一類(lèi),把杉樹(shù)、狼、燕子、月季、麻雀歸為一類(lèi),他們的分類(lèi)依據(jù)是(

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生物的生活環(huán)境

C.按照生物的用途D.按照生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】( )是生物的特征,實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量。

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是

A.身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.草履蟲(chóng)能趨利避害

C.能夠獨(dú)立生活D.對(duì)人都是有害的

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同步練習(xí)冊(cè)答案