【題目】免疫是一種維持人體健康的生理功能,下列各項不屬于人體的免疫功能的是(

A.消化系統(tǒng)消化食物,吸收營養(yǎng)物質(zhì)

B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生

C.監(jiān)視、識別并清除腫瘤細胞

D.清除人體中衰老、死亡和損傷的細胞,保持人體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

【答案】A

【解析】

免疫的功能。

人體通過免疫系統(tǒng)可以抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生,還可以監(jiān)視、識別并消除腫瘤細胞和消除人體中衰老、死亡和損傷的細胞以維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。B、CD正確;消化系統(tǒng)消化食物,獲取營養(yǎng),不是免疫功能的體現(xiàn),A錯誤。故本題選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的條件”以后,郝學(xué)同學(xué)在家嘗試用綠豆生豆芽菜,你認為在此過程中不需要考慮下列哪個條件?( )

A. B. 溫度 C. 空氣 D. 陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在陰雨天開花,產(chǎn)量會下降,對此,正確的解釋是( )。

A.陰雨天氣,氣溫較低,影響了花粉發(fā)育

B.降雨和較低氣溫,影響了昆蟲的輔助授粉

C.雨水沖刷掉了大量的花粉,致使傳粉不足

D.下雨天氣溫低、光照弱,影響了光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布的因素稱為( 。

A.生態(tài)因素B.環(huán)境因素C.生物因素D.非生物因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是(

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.西瓜的短蔓和長蔓

C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜西瓜和薄皮西瓜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察物體時,目鏡上有“10×”字樣,物鏡上標(biāo)有“10×”字樣.觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是( 。

A. 10倍 B. 45倍 C. 100倍 D. 1000倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 嫁接中的芽接對砧木處理方式是從中間劈開

B. 植物主要通過根尖的伸長區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽

C. 含氮的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實種子提早成熟

D. 根尖的結(jié)構(gòu)由下向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)主要是因為二氧化碳排放過多引起的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中不含消化酶的是

A. 胃液 B. 膽汁

C. 胰液 D. 腸液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案