Question

7．如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，想了解“光對(duì)鼠婦生活的影響”請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？根據(jù)所提出的問(wèn)題作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響．
（2）制定方案：設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，過(guò)一段時(shí)間看哪邊的鼠婦多．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（3）為什么要計(jì)算全班的平均值？減少誤差．
（4）做完實(shí)驗(yàn)的鼠婦如何處理呢？放回自然環(huán)境．

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù)，計(jì)算平均值，減少誤差．此題通過(guò)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．同時(shí)注意作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題的回答；對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組只能存在一個(gè)變量．據(jù)此解答．

解答 解：（1）當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，所以提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？
假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的回答，可作出兩種假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響和光對(duì)鼠婦的生活沒(méi)有影響都可以．
（2）由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響，所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光．實(shí)驗(yàn)裝置：由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板，一半蓋的是不透光的紙板，這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境．
（3）因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，取全班各組多次的實(shí)驗(yàn)的平均值，這樣多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，可以減少誤差．
（4）鼠婦也是生物圈的一員，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物；因此，實(shí)驗(yàn)完畢后，要將鼠婦放回自然環(huán)境．
故答案為：（1）光對(duì)鼠婦生活的影響嗎；光對(duì)鼠婦的生活有影響或光對(duì)鼠婦的生活沒(méi)有影響．
（2）光
（3）減少誤差
（4）放回自然環(huán)境

點(diǎn)評(píng) 在設(shè)計(jì)探究式，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件．