微生物有著廣泛的用途。下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

A. 利用醋酸菌釀醋 B. 利用酵母菌制作泡菜

C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用青霉菌提取青霉素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期期中追蹤生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)( )

A. 胚 B. 體細(xì)胞 C. 器官 D. 生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的:讓葉片中原有的 運(yùn)走耗盡。

(2)把葉片放在酒精中隔水加熱的目的:使葉片含有的 溶解到酒精中。

(3)滴加碘液的目的:檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是不是

(4)葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,未見(jiàn)光部分沒(méi)有變成藍(lán)色。說(shuō)明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將左側(cè)所列的植物名稱與其相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)

海 帶              種子外面沒(méi)有果皮包被

銀 杏              沒(méi)有根、莖、葉的分化

玫 瑰              具有莖和葉,但沒(méi)有真正的根

葫蘆蘚             種子外面有果皮包被

滿江紅            有根莖葉的分化,但不產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中,屬于傳染源的是 ( )

A. 患有狂犬病的狗 B. 已患過(guò)天花的健康兒童

C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結(jié)膜炎患者用過(guò)的毛巾

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲(chóng)和蝦的呼吸器官分別是( )

A. 肺和鰓 B. 氣管和皮膚

C. 氣管和鰓 D. 皮膚和肺

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,都不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的一組是

A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽

B.脂肪、維生素、糖類(lèi)

C.維生素、無(wú)機(jī)鹽、水

D.脂肪、蛋白質(zhì)、水

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)探究基本過(guò)程一般包括:提出 ,作出假設(shè),制訂并實(shí)施計(jì)劃,得出 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

柑桔主要分布于我國(guó)南方,蘋(píng)果主要分布于我國(guó)北方。造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是

A.水分 B.土壤 C.光照 D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案