15.下面是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖和實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.
(2)卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔,為了證實(shí)該結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端(填圖中字母),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是胚盤.

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):

卵殼膜、氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白,其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng); 減少震蕩,其保護(hù)受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白.對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

解答 解:(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對外力的承受能力,從而說明卵殼對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實(shí)所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有氣室.氣室內(nèi)有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的.是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
故答案為:(1)卵殼;
(2)氣孔;氣泡;
(3)B;
(4)胚盤.

點(diǎn)評 掌握觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)步驟及雞卵結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

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B.可防止植物病毒的危害
C.方法簡單、操作簡單、成本低廉
D.能培育植物新品種

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A.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂B.有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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10.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯誤的是( 。
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B.乙與丙在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是乙沒有成形的細(xì)胞核
C.丙生物營腐生生活
D.三種生物的繁殖方式完全相同

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20.李麗最喜歡的學(xué)科是生物學(xué),她喜歡將所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié),認(rèn)真分析下列選項(xiàng),找出你不認(rèn)同的觀點(diǎn)( 。
A.所有生物中只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他生物中只有動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
B.細(xì)菌分裂時,細(xì)胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制,然后平均分配到兩個子細(xì)胞中,但在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中染色體要減少一半
C.胎盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)中雛鳥發(fā)育的部位,內(nèi)含細(xì)胞核:胚盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所
D.非條件反射和非特異性免疫都是先天性的,生來就有的:條件反射和特異性免疫都是后天形成的

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7.天鵝生的蛋若受過精,則蛋中胚胎發(fā)育的部位是( 。
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4.中考綜合素質(zhì)評價設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題,請結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識分析回答.
(1)長跑時.需要大量的氧氣,外界氣體進(jìn)入肺泡是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,再經(jīng)過氣體在血液中的運(yùn)輸,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動需要.
(2)某同學(xué)參加完長跑測試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低,由此判斷他可能患有貧血病,平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測試時,有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo).請你來做營養(yǎng)師,針對不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議不偏食、不挑食.
(4)某同學(xué)參加完測試,在學(xué)校小商店買了一袋牛肉干吃,牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在胃初步分解,最終在小腸中被徹底分解成氨基酸.
(5)從食品安全的角度來分析,在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標(biāo)識,請你再如圖所示圖標(biāo)中幫他找到B.

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