分析 如圖鳥卵的結構:
卵殼膜、氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白,其中卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵白是透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng); 減少震蕩,其保護受精卵和緩沖的作用,所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構有卵黃和卵白.對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位.
解答 解:(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,從而說明卵殼對卵細胞具有保護作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有氣室.氣室內(nèi)有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位.
故答案為:(1)卵殼;
(2)氣孔;氣泡;
(3)B;
(4)胚盤.
點評 掌握觀察雞卵結構的實驗步驟及雞卵結構和功能是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能在短時間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物 | |
B. | 可防止植物病毒的危害 | |
C. | 方法簡單、操作簡單、成本低廉 | |
D. | 能培育植物新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否進行細胞分裂 | B. | 有無兩性生殖細胞的結合 | ||
C. | 能否形成生殖細胞 | D. | 是否由母體產(chǎn)生新個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類生物結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成 | |
B. | 乙與丙在結構上最大的區(qū)別是乙沒有成形的細胞核 | |
C. | 丙生物營腐生生活 | |
D. | 三種生物的繁殖方式完全相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物中只有病毒沒有細胞結構,其他生物中只有動物細胞沒有細胞壁,細菌細胞沒有成形的細胞核 | |
B. | 細菌分裂時,細胞核內(nèi)的染色體要先復制,然后平均分配到兩個子細胞中,但在形成生殖細胞的細胞分裂過程中染色體要減少一半 | |
C. | 胎盤是鳥卵的結構中雛鳥發(fā)育的部位,內(nèi)含細胞核:胚盤是胎兒與母體物質交換的場所 | |
D. | 非條件反射和非特異性免疫都是先天性的,生來就有的:條件反射和特異性免疫都是后天形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “袖珍人”是因為小時候生長激素分泌不足引起的 | |
B. | 尿液形成應經(jīng)過腎小囊過濾 | |
C. | 遇巨大聲響時迅速張口能保護鼓膜 | |
D. | 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰島素 |
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