【題目】2014年12月,中國(guó)生物多樣性保護(hù)會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議提出加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和科學(xué)合理利用,提高生態(tài)文明水平和可持續(xù)發(fā)展能力。保護(hù)生物多樣性最有效措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.瀕危物種遷出原地保護(hù)
C.頒布相關(guān)法律法規(guī)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法,下列研究中沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( 。
A. 鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)
B. 酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)
C. 甲狀腺激素對(duì)青蛙發(fā)育影響實(shí)驗(yàn)
D. 觀察鯽魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)“蝗類(lèi)青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也。”,說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)( )來(lái)傳遞信息
A.聲音 B.氣味 C.動(dòng)作 D.語(yǔ)言
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不能推斷生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的是
A. 比較黑猩猩、獼猴與人的基因相似度
B. 比較青蒿、向日葵、棉花的分類(lèi)等級(jí)
C. 比較某些生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差異
D. 比較鯨、鯊魚(yú)、海豚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉片上表面比下表面顏色深,這是因?yàn)橄铝心姆N結(jié)構(gòu)含葉綠體較多的緣故:
A.海綿組織 B.保衛(wèi)組織 C.柵欄組織 D.上表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小新同學(xué)最近刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,你可以推薦他多吃一些富含哪種維生素的食物
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素
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