在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．液泡 B．線粒體 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立的生物分類方法是_________．

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是 （填字母代號）類植物．

（2） （填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．

（2） （填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的 組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．

（4）A．D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 ，但A類植物的種子外面有 包被，屬于 植物；D類植物的種子是裸露的，屬于 植物．

（5）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是 （用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）

A．具有細(xì)胞核 B．呼吸并消耗氧氣

C．繁殖后代 D．能進(jìn)行反射

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是

A．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．該過程表示動物細(xì)胞的分化過程

B．該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C．該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D．該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程

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科目：初中生物 來源：2015山東各地中考試卷選7年級上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

動物與植物的最重要區(qū)別在于

A．動物能運動，植物不能運動 B．結(jié)構(gòu)上存在不同

C．植物要攝食，動物不需要攝食 D．獲取養(yǎng)料的方式不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求．圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 （填圖中字母）．

（2）在此反射中，學(xué)生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)．

（3）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是 （用圖乙中的字母和箭頭表示）

（4）測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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同步練習(xí)冊答案